信息安全专业创新型工程人才培养模式的改革与实践

张仕斌

(成都信息工程学院网络工程学院，成都610225)

信息安全专业创新型工程人才培养模式的改革与实践

张仕斌

(成都信息工程学院网络工程学院，成都610225)

就我校信息安全专业创新型工程人才培养的改革进行了深入研究与探讨。从信息安全专业教育教学一体化改革的培养思路入手，规划建立了创新型工程人才培养体系;从课程体系、创新系列课程、创新人才基地、实践性教学体系、课外科技活动、创新环境和师资队伍的建设入手，深入分析研究了我校信息安全专业创新型工程人才培养模式的改革与建设情况，这对于信息安全创新型工程人才的培养具有一定的指导作用。

信息安全专业;创新;人才培养;教育教学;一体化改革

本着学校提出的“育人为本、崇尚应用”和倡导的“一切为了学生”的教育教学理念，按照“夯实基础，强化实践，注重创新，突出特色”的人才培养思路，以专业建设为主线，建立“全程全员全面”素质教育体系的要求，借鉴CDIO［1］工程教育理念，按照“卓越工程师培养计划”［2］要求，重新整合教育教学资源和架构教育教学体系，推行教育教学一体化改革，促进学生知识、能力、素质协调发展，培养符合社会需要和具有国际意识的当代大学生，使其更加符合社会需要。我院围绕着创新型高级工程人才培养目标，组织信息安全专业教研室、信息安全研究所的教师认真做好信息安全专业教育教学一体化改革的规划与建设，积极探索创新型工程人才培养模式，提出了全方位的、深层次的、教育教学一体化改革的创新型高级工程人才培养方案，通过3年来的实践，取得了显著的成效。……