杨 利,张 胜,方元康
(1.池州学院 数学与计算机科学系,安徽 池州 247000;2.南昌航空大学 信息工程学院 计算机应用技术系,江西 南昌 330029)
移动学习在高校教学中的应用
杨 利1,张 胜2,方元康1
(1.池州学院 数学与计算机科学系,安徽 池州 247000;2.南昌航空大学 信息工程学院 计算机应用技术系,江西 南昌 330029)
当今计算机技术和移动通信技术飞速发展,作为一种全新的学习方式,移动学习在当今高校教育中有着广阔的发展空间,发挥着巨大的作用。通过分析移动学习在高校教学和学习中的优势和应用特点,探讨了它在高校教学和学习中主要应用形式与功能,展望了移动学习在高校教学和学习中的发展未来。
移动学习;高校教学;移动教育;高校教育
目前,随着信息社会的快速发展,传统的课堂教学形式已经不能满足社会对人才的能力素质要求。移动学习是随着计算机技术和移动通信技术的不断融合与发展而出现的一种新的学习方式。在教育改革的新环境下,移动学习不但将为高校教育在信息社会的快速发展带来新动力,而且必将补充和优化高校教育。移动学习作为一种新型的学习形式,已成为教育应用的前沿研究领域和研究热点。
目前对移动学习的定义有很多,如表1所示:

表1 移动学习的定义
总而言之,移动学习是一种利用无线移动通信网络技术、无线移动通信设备、多媒体技术、国际互连网来获取教育资源、教育信息和教育服务的新型学习形式[1]。……