优秀皮艇运动员专项体能TOPSIS评价模型的研制*

2013-08-06 00:31应春意林辉杰
关键词:皮艇测试项目乳酸

应春意,林辉杰

(1.浙江体育职业技术学院,浙江杭州 311231;2.台州学院 体育学院,浙江台州 317000)

0 前 言

皮艇是奥运会的一个正式比赛项目,奥组委在该项目中设立了多枚奥运金牌.通过近几年的不懈努力,我国运动员已具备了该项目的夺牌实力,因此国家也比较重视对该项目的备战,认为良好的身体素质是取得优异运动成绩的一个极为关键的因素[1-2],于是把运动员的专项训练提到议事日程上来.皮艇运动员的专项身体素质包括与皮艇项目有关的力量、速度、耐力等元素[3-6],它们与皮艇的运动成绩有较大的关联.并且,与国外的优秀运动员相比,专项运动素质较弱是我国皮艇运动员的一个主要问题[7].

专项身体素质的提高与训练的科学化控制密不可分,在训练过程中,需要了解运动员目前的身体素质水平,发现薄弱环节,进行有针对性的训练.此外,还需要确定与专项身体素质提高相对应的水平程度作为训练的目标,进行循序渐进的训练,这些都离不开对皮艇运动员专项身体素质的评价[8].通过对多名国家队皮艇运动员多项专项身体素质指标进行测试,采用TOPSIS评价方法将这些样本测试的结果进行处理,建立皮艇运动员专项身体素质的评价模型,旨在为我国皮艇运动员专项身体素质训练过程的监控提供参考.

1 研究对象与研究方法

1.1 研究对象

本研究的对象为国家队皮艇运动员,均为国家一级以上运动员,拟测量41名队员的专项身体素质各项指标,其中:男子皮划艇运动员为24名;女子皮艇运动员为17名.

1.2 数据采集

男子运动员的测试指标包括:最大卧拉,最大卧推,仰卧起负重20 kg,负重25%体重引体,负重25%体重双杠屈伸;80%250 m划(把力量控制在最大负荷量的80%左右完成250 m划,下同)成绩,250 m划成绩,250 m划乳酸,60 m跑成绩,60 m跑乳酸;2 000 m划成绩,2 000 m划乳酸,1 200 m公路跑成绩,3 000 m公路跑成绩.

女子运动员的测试指标包括:最大卧拉,最大卧推,仰卧起负重10 kg,负重25%体重引体,负重25%体重双杠屈伸,垂直纵跳差值;80 m划成绩,80 m划乳酸,250 m划成绩,250 m划乳酸,60 m跑成绩,60 m跑乳酸;600 m跑成绩,600 m跑心率,3 000 m跑成绩,3 000 m跑心率.

1.3 TOPSIS 评价方法

TOPSIS法[9]是多目标决策分析中一种常用的有效方法,又称为优劣解距离法.该方法是对现有的样本进行相对优劣的评价,是依据有限个评价样本与理想目标的接近程度进行排序.只要求各效用函数具有单调递增(或递减)性就行,其基本原理是通过检测评价对象与最优解、最劣解的距离来进行排序,若评价对象最靠近最优解同时又最远离最劣解,则为最好;否则为最差.

1.4 数理统计

采用Excel,SPSS17.0等软件,对优秀皮艇运动员各种专项身体素质指标进行描述性统计.

2 结果与分析

2.1 优秀皮艇运动员专项体能指标

2.1.1 专项力量指标

如表1所示,我国优秀男子皮艇运动员各专项力量测试指标的平均水平为109 kg,121 kg,9次/min,12次,18次.如表2所示,我国优秀女子皮艇运动员各专项力量测试指标的平均水平为72 kg,81 kg,18 次/min,5 次,10 次,41 cm.其中,在仰卧起负重、负重25%体重双杠屈伸测试项目中,男子运动员之间的变异度较大;在负重25%体重引体、负重25%体重双杠屈伸测试项目中,女子运动员之间的变异度较大,这揭示了优秀皮艇运动员在这些测试项目中所表现的专项体能上差异较为明显,体现出其具有一定的重要性.

表1 男子皮艇运动员专项力量指标描述性统计一览表(n=24)

表2 女子皮艇运动员专项力量指标描述性统计一览表(n=17)

2.1.2 专项速度指标

如表3所示,我国优秀男子皮艇运动员各专项速度测试指标的平均水平为 59.61 s,53.25 s,7.16 mmol/L,8.15 s,5.58 mmol/L.如表 4 所示,我国优秀女子皮艇运动员各专项力量测试指标的平均水平为 18.58 s,6.94 mmol/L,59.86 s,9.08 mmol/L,9.26 s,4.86 mmol/L.其中,在 250 m 划乳酸、60 m跑乳酸测试项目中,男子运动员之间的变异度较大,在80 m划乳酸、250 m划乳酸测试项目中,女子运动员之间的变异度较大,这揭示了优秀皮艇运动员在这些测试项目中所表现的专项体能上差异较为明显,体现出其具有一定的重要性.

表3 男子皮艇运动员专项速度指标描述性统计一览表(n=24)

表4 女子皮艇运动员专项速度指标描述性统计一览表(n=17)

2.1.3 专项耐力指标

如表5所示,我国优秀男子皮艇运动员各专项耐力测试指标的平均水平为520.91 s,9.64 mmol/L,235.82 s,684.45 s.如表 6 所示,我国优秀女子皮艇运动员各专项耐力测试指标的平均水平为 105.14 s,190.88 次/min,723.31 s,193.06次/min.其中,在2 000 m划乳酸测试项目中,男子运动员之间的变异度较大;在600 m跑测试项目中,女子运动员之间的变异度较大,这提示了优秀皮艇运动员在这些测试项目中所表现的专项体能上差异较为明显,体现出其具有一定的重要性.

表5 男子皮艇运动员专项耐力指标描述性统计一览表(n=24)

表6 女子皮艇运动员专项耐力指标描述性统计一览表(n=17)

2.2 优秀皮艇运动员专项体能的TOPSIS评价模型

2.2.1 测量指标同趋势化与归一化处理

测量指标的同趋势化是指在运用TOPSIS法时参与评价模型建立指标的衡量标准应保持一致.评价的指标可分为高优与低优,前者是指数值越高越优,后者则相反.采用该方法对优秀皮艇运动员专项体能各指标进行综合分析中,应将低优指标转化为高优指标,实现指标同趋势化,一般采用倒数法

进行转化.在这些测量指标中,专项力量指标均为高优指标,专项速度与耐力指标均为低优指标.另外,由于专项体能测量指标量纲的差异,不易于采用这些指标实施综合评价,因此,对这些测量指标进行归一化

处理,消除量纲的作用.

在男、女优秀皮艇运动员各项测量指标中,式(2)的分母(SSn)值如下:

2.2.2 各指标正、负理想解的计算

优秀皮艇运动员专项体能各指标的正、负理想解是指其归一化后数值的最大值与最小值.男子皮艇运动员的正、负理想解如下:

女子皮艇运动员的正、负理想解如下:

2.2.3 各指标相对接近度的计算

皮艇运动员专项体能各测试指标的相对接近度

是指其至负理想值距离(式(3)、式(4)中的D-)所占的比重,其值在0至1之间.在本研究中将其分为各测试指标单独的相对接近度(式(3)中的C),以及所有测试指标综合的相对接近度(式(4)中的C),这样既可以体现对皮艇运动员专项体能综合评价的信息,又可以展示决定这综合评价的各单项指标评价信息.

2.2.4 TOPSIS 评价模型的应用

采用优秀皮艇运动员专项体能TOPSIS评价模型对某一运动员专项体能进行诊断与评价的流程如图1所示.首先,对某一运动员专项体能的各项指标进行测量,接着将专项速度与耐力等低优指标进行转化,再将所有指标进行归一化处理,最后计算各项测试指标的综合与单项的相对接近度,据此对其专项体能作出诊断与评价.

例如:周玉波的最大卧拉为110 kg,最大卧推为130 kg,仰卧起负重20 kg为15次,负重25%体重引体为14次,负重25%体重双杠屈伸为23次,80%250 m划成绩为57.07 s,250 m划成绩为54.73 s,250 m 划乳酸为 5 mmol/L,2 000 m 划成绩为 510.65 s,2 000 m 划乳酸为 6.4 mmol/L,60 m跑成绩为 8.2 s,60 m 跑乳酸为 3.6 mmol/L,1 200 m公路跑成绩为223.12 s,3 000 m 公路跑成绩为 612.17 s.

经式(1)~式(4)计算后得到:

周玉波的综合相对接近度为0.7,上述各项目各自相对接近度分别为 0.5,0.7,0.8,0.6,0.5,0.7,0.2,0.7,0.5,1.0,0.5,1.0,0.7,1.0.由此可见,从总体上来说周玉波的专项体能已经很不错了,然而,在最大卧拉、250 m划成绩、负重25%体重双杠屈伸、2 000 m划成绩、60 m跑成绩等项目中的能力还有待提高.

图1 应用TOPSIS评价模型诊断优秀皮艇运动员专项体能的流程示意图

3 结 语

优秀皮艇运动员的的专项身体素质包括了与皮艇项目有关的力量、速度、耐力等元素,良好的身体素质是取得优异运动成绩的一个极为关键的因素.专项身体素质的提高与训练的科学化控制密不可分.在本研究中,通过对41名国家队皮艇运动员(男运动员24人,女运动员17人)多项专项身体素质指标进行测试,采用TOPSIS评价方法将这些样本测试的结果进行处理,建立皮艇专项身体素质的评价模型,该模型具有一定程度的可靠性与有效性.此外,通过对各测试指标的变异度进行比较,揭示了一些优秀运动员专项体能差异较为明显的指标,体现了其对专项体能一定程度的重要性.

[1]李江华,唐瑶函,汤长发.第五届城运会皮划艇参赛运动员的身体形态指标研究[J].北京体育大学学报,2005,28(6):774-776.

[2]吴昊,徐菊生.中国优秀皮划艇运动员身体形态特征的研究[J].武汉体育学院学报,2004,38(1):73-74.

[3]张锡广.我国优秀长短距离皮划艇运动员体能特征比较及训练研究[D].北京:北京体育大学,2011:14-15.

[4]曹景伟,邢文华.中国优秀女子赛艇运动员体能诊断与评价方法的研究[J].北京体育大学学报,1999,22(2):70-73.

[5]曹景伟.我国优秀女子赛艇运动员体能水平的有效指标及其评价模型[J].体育科学,1999,19(1):40-44.

[6]林琳,曹景伟,曹莉.中国优秀女子赛艇运动员体能模型的理论与实践研究[J].山东体育学院学报,2001,17(1):1-12.

[7]曹景伟,林琳,曹莉.我国优秀女子公开级和轻量级赛艇运动员体能差异初探[J].西安体育学院学报,2001,18(3):50-52.

[8]吴昊,周琦年.皮划艇运动员身体机能特点与评定研究进展[J].浙江体育科学,2003,25(4):12-15.

[9]Hwang C L,Yoon K.Multiple attribute decision making:methods and applications[M].New York:Springer-Verlag,1981.

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