孙天枝
摘 要:《普通高中英语课程标准》在课程基本理念中倡导“积极主动、勇于探索”的学习方式:在课程目标中进一步强调英语教学要使学生通过不同形式的自主学习、探究活动,体验英语的发现和创造过程。因此,新课标高中英语教学应注重培养学生的自学能力。
关键词:兴趣;读书;笔记;检查;多媒体
一、培养学生学习英语的兴趣
要提高学生的英语听、说、读、写能力,关键是要使学生积极思维,组织学生进行课外活动,搜集有助于学生成长与发展的活动所能开发与利用的物质的、精神的材料与素材。如:图书资料、音像资料、风俗习惯、文史掌故、名胜古迹、自然风光、与众不同的人和事(如:独特的个性、卓越的创新、超常的表现)等等,通过开展英语课外小组活动,用以激发学生的学习兴趣,引导学生深入学习,培养学生的实践能力,发展学生的个性与创新精神。在课外活动小组中,教师还可以向学生提供一些阅读材料,阅读材料的编写要符合学生的认知特征和生活经验,并由学生选择阅读。
二、教会学生“读”
阅读教学是高中英语教学的重要一环,如何培养学生的阅读习惯和阅读方法,这正是新课标英语教学的要求,只有通过阅读才能让学生理解课文内容,尽可能地获取大量信息,开阔视野,提高兴趣,扩大词汇量。
教师应有针对性地指导学生阅读,在单词已过关的基础上,吸引学生快速阅读,现代社会信息量大、生活节奏快,教师必须培养学生在有效时间内迅速查找有效信息的能力。……