院校合作的高职教学质量监控与评价体系构建

徐益荣，夏立平

（盐城卫生职业技术学院，江苏 盐城 224005）

院校合作的高职教学质量监控与评价体系构建

徐益荣，夏立平

（盐城卫生职业技术学院，江苏 盐城 224005）

传统的教学质量监控与评价体系存在评价内容单一、方法简单，不能充分反映工学结合模式下院校合作教学质量，不能及时反馈改革过程中出现的问题，不能有效反映工学结合模式下的护理专业教育教学改革的效果等问题。适应工学结合人才培养要求的教学质量监控和评价体系的构建需要从质量监控的目标、内容，教学质量保障体系，教学质量评价体系等方面进行改革完善。

院校合作；高职；教学质量监控与评价

工学结合人才培养模式是以学生为主体、以职业为导向、以提高学生就业竞争力为目的的一种将学习与工作相结合的人才培养模式，是高职教育人才培养模式改革的重要切入点[1]。在长期办学过程中，我院不断探索人才培养模式的改革和创新，从2009年开始，先后与吴江市第一人民医院、盐城市第一人民医院和盐城市第三人民医院合作，推进护理人才培养模式改革，取得了工学结合上的突破。它的实施给传统教学管理工作带来了强烈冲击，对教学质量监控和评价体系带来巨大挑战。教学质量是学校的生命线，教学质量监控和评价体系是教学质量管理的核心。据此，我院构建了由学校、医院共同参与的以医院为主、学校为辅的教学质量监控与评价体系。……