数字化语境下外国文学教学模式创新研究

2014-03-21 16:14:56郭晓霞
大理大学学报 2014年11期
关键词:教学内容教学模式课堂

郭晓霞

(许昌学院文学院,河南许昌 461000)

数字化语境下外国文学教学模式创新研究

郭晓霞

(许昌学院文学院,河南许昌 461000)

数字化语境下,外国文学的教学不再局限于传统的教学模式。利用丰富的网络资源和便捷迅速的数字技术,引导式教学、讨论式教学、情景式教学、网络教学等多种创新模式,均可以促进当下的外国文学教学。

数字化语境;外国文学;教学模式

自20世纪90年代以来,随着科学技术的高速发展,现代社会已经进入数字化时代。数字化形成的各项技术已经广泛应用在人们生活的各个方面,网络、手机、数字化电视、多媒体技术等已经成为人们生活中必不可少的组成部分。在我们的生活因信息技术而发生巨大变化的同时,人类获得知识的途径也发生了巨大变化,不再局限于口耳相传和课堂集中学习。因此,在数字化语境下,教育和教学的模式如果还局限在传统的教师课堂讲授的教学模式,显然不能适应时代的变化和受教者的需求。

在数字化语境下,外国文学因其教学内容的丰富性、广泛性和当下性,如果不探索新的教学模式,仍然采用传统的甚至落后的教学模式,既不能确保教学内容的全面性和前沿性,也达不到预期教学目的。因此,在数字化语境下,外国文学教学必须探索符合时代发展的新的教学模式。笔者结合教学实践,主要从以下四个方面对外国文学的教学模式进行了改革与创新。

一、引导式教学

在传统……

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