儿童僵人综合征1例的护理

2014-03-31 20:35霍光研
护理与康复 2014年2期
关键词:氯硝西泮发作综合征

霍光研

(首都医科大学宣武医院,北京 100053)

僵人综合征是指以躯干及四肢肌肉僵硬、突然刺激后激惹、睡眠后放松为症状的肌肉僵直综合征,属罕见病。该病病因不明,起病隐匿,呈进行性发展,可见于各种年龄,70%为男性[1]。临床表现为初期腹部、躯干、肌肉阵阵酸痛,紧束感,呈非特异性和一过性,继而累及四肢,症状进展时,躯干、四肢及颈部肌肉持续性或波动性僵硬,尤其腹肌呈板样或石头样坚实,主动肌和对抗肌同时受累,姿势僵硬如木头人、蜡人状,可因呼吸肌受累导致呼吸障碍而死亡,部分患者因肌肉剧烈收缩可致自发性骨折[2]。2013年2月,本院儿科收治1例僵人综合征患儿,经治疗和护理好转出院,现将护理报告如下。

1 病例简介

患儿,男,3岁。因发作性姿势异常2年余,门诊拟症状性肌强直于2013年2月28日收治入院。入院后体格检查:生命体征检测正常,心、肺、腹、五官、四肢、皮肤无异常,四肢肌力正常,神经系统病理征阴性,布氏征、克氏征阴性;免疫五项:免疫球蛋白G 5.72g/L,免疫球蛋白 A 0.37g/L,免疫球蛋白 M 1.31g/L,补体C3 0.77g/L,补体C4 0.11g/L,提示免疫功能紊乱;头颅磁共振显示双侧苍白球区堆成性片状异常信号,肌电图检查显示右胫前肌静息状态下未见异常,尿遗传代谢未见异常,脑电图未见异常,脑血管超声、肝胆胰脾肾超声未见异常。患儿智力、运动同同龄儿童,步态正常,取物玩耍自如,既往无特殊病史。母亲围产期无异常,否认毒物及特殊药物接触史。入院后多次出现角弓反张样发作,表现为头后仰、腰椎前凸、双下肢伸直伴僵硬,哭闹,出汗,意识清楚,或全身抱团、双下肢屈曲,予安定4mg静脉注射后发作症状消失,支持僵人综合征诊断。2013年3月7日诊断僵人综合征。住院期间口服氯硝西泮,并给予静脉输注人丙种球蛋白30g,分5d输注,控制发作症状效果满意。病情好转后于3月20日出院。

2 护 理

2.1 症状护理 全身肌肉僵硬、疼痛是本病特征性表现,由于患儿情绪变化及外界刺激,可诱发角弓反张样症状,对声、光较敏感,突然刺激可加重症状。因此,为患儿安排靠近护士站的病房,以便护士能及时发现患儿发作症状;床头备负压吸引器、吸痰管、压舌板;保持病室安静整洁,避免强烈声、光刺激;协助患儿取舒适体位;患儿肌强直发作时不强行搬动、不弯曲其关节,以免发生骨折,并注意观察口内是否有分泌物或食物,以免发生误吸或呛咳。该患儿发作时间大多集中在7点至9点,吃早饭过程发作,发作时立即停止进食,协助患儿吐出口内食物,头偏向一侧,未发生过误吸。

2.2 用药护理

2.2.1 氯硝西泮 二氮卓类药物治疗本病可获得满意效果,并可作为诊断依据[3]。遵医嘱予氯硝西泮口服,起始量为0.15mg/d口服,3d后加至0.25mg/d,7d后加至0.45mg/d。使用氯硝西泮可出现头晕、乏力、共济失调、困倦、嗜睡、肌张力下降、口腔分泌物增加等不良反应,因此,用药前向患儿及家长作用药指导,用药期间加强巡视,床上活动或睡觉时使用护栏,夜间尽量让患儿在床边如厕,以免发生跌倒、坠床等意外。该患儿用药后未出现头晕、乏力、步态不稳、流涎等。

2.2.2 人丙种球蛋白 患儿自身存在免疫功能紊乱,予人丙种球蛋白冲击治疗。人丙种球蛋白储存在4℃冰箱内,取出后在室温下放置30min复温,以不冰手为宜;药物现用现配,输注前后、每瓶输注间隔输注等渗盐水冲管;开始静脉输注速度为25ml/h,持续1h若无不良反应则逐渐加快至50ml/h;用药过程中密切观察患儿有无发热、寒颤、呼吸急促、皮疹、恶心、呕吐等过敏症状,一旦出现上述症状,立即停止输入并报告医生,做好护理记录。该患儿输注5d,未发生变态反应。

2.3 疼痛护理 患儿对疼痛有比成年人更强烈的恐惧感,因此每逢检查、治疗、护理时,都会引起强烈的反应,不仅会使以后的治疗更加困难,甚至会对医护人员产生敌对心理,影响患儿的疾病转归和心理健康。给予患儿心理安慰,创造良好的病室休息环境,减少外周环境的不良刺激,减少不必要的操作;患儿出现疼痛时用数字疼痛评分法进行疼痛评估,出现重度疼痛时遵医嘱予安定静脉注射以减轻疼痛,同时可实施放松治疗,让患儿看电视、听故事或听音乐,帮助患儿转移对疼痛的注意力,降低对疼痛的感受性[4];患儿出现双下肢僵直、全身屈曲发作伴轻度疼痛时给予安抚,以缓解疼痛。

2.4 心理护理 小儿正处在生长发育期,对疾病和外界刺激的反应与成人有很大差异[5]。允许家长陪护,让家长参与患儿的治疗和护理,与家长沟通,向家长了解患儿在家庭中的生活习惯及脾气秉性,及时准确把握患儿心理特点。患儿在整个病程中意识始终清楚,僵直发作时肌肉僵痛,哭闹不止,护士采用适宜的面部表情、目光接触、手势和抚摸等进行非语言交流,搂抱患儿,关心、爱护患儿,态度和蔼可亲,增加患儿及家长的安全感;患儿不发作时,与其亲切交谈、讲故事、做游戏,给予心理安慰,减轻恐惧感,并教会患儿自我放松方法,鼓励、表扬患儿。

2.5 出院指导 保证充足睡眠,避免情绪激动,注意保暖及补充营养,防止外伤,保持心情舒畅;继续用氯硝西泮片维持治疗;出院2周后,每3月至半年复查1次,查肝肾功能、血常规、谷氨酸脱羧酶抗体及肌电图,以便及时调整药量;如突然出现憋气、四肢僵直、持续吞咽困难,及时就诊。

3 小 结

僵人综合征属罕见病,儿童患此病更是罕见,积极治疗与护理配合是疾病康复的关键。针对患儿病情发作的特点做好症状护理,密切观察药物的疗效及不良反应,关注患儿疼痛,及时采取措施缓解,同时根据患儿心理状态给予心理支持,减轻恐惧感,出院时做好相关指导,促进患儿康复。

[1]朱宗红,黄叶莉,张洪霞.僵人综合征一例的护理[J].解放军护理杂志,2011,28(5B):45-46.

[2]陈晨,于春江,戚晓昆,等.神经系统少见病诊断与治疗[M].北京:人民军医出版社,2010:265-267.

[3]张昆林,丁里,钟静玫.用息宁和舒乐安定治疗僵人综合征1例报告[J].脑与神经疾病杂志,1999,7(5):316.

[4]郑青芳,王英,何斌.弹性髓内钉内固定治疗儿童不稳定股骨干骨折的护理[J].护理与康复,2009,8(4):297-298.

[5]王婷婷,董慧春.小儿手外科手术150例的护理配合[J].护理与康复,2011,10(6):553-555.

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