信息技术在小学语文课堂中的合理运用

格桑

【关键词】信息技术 小学语文 多媒体 教学

随着科学技术的发展，信息化已经成为当今世界经济与社会发展的重要趋势。而以多媒体技术、网络技术为核心的信息技术不仅改变着人们的工作与生活方式，还改变着我们的教育与学习方式。随着多媒体网络技术的发展与基础教育课程改革的实施，这股信息化的浪潮迅速席卷了教育领域。“幻灯片”+“投影仪”的教学手段已经进入小学语文课堂，与传统的“粉笔”+“黑板”教学手段一起被广泛运用。信息技术的应用改变了小学语文课堂中以老师为中心的传统教学模式。教师转变为课程的设计者、学习的指导者、学习活动的组织者，而学生也由传统的被动学习转变为主动学习、探究学习，最终实现“以学生为主体，以教师为主导”的教学思想。小学语文是重要的基础课程之一。而新课程改革要求教师转变传统教育教学的观念，更新教育模式。同时，培养新型复合型人才的实际需求，使小学语文课堂转变传统教育思想及教育观念的需要变得更加迫切。所以，在这种新形势下，如何在小学语文课堂中合理运用信息技术便成了小学语文课堂教学的新的发展方向。

然而，如同一个硬币总有两面，信息技术在教学实践中的运用不仅有其重要意义，其不足也应引起我们的注意。所以，如何在小学语文课堂中合理利用信息技术，应引起每个教育工作者的深刻思考。

一、信息技术在小学语文教学中的重要作用