浅谈在英语作文中容易出现的问题

贾燕嫣

摘要：在英语作文中，学生往往容易犯这样或那样的错误。在本文中，笔者主要结合学生在书面表达中的典型错误，给出相应的分析与对策。

关键词：英语写作；典型错误；反思；解决方法

中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711(2014)07-0066

素质教育就是用科学的手段、方法，遵循教育教学规律，充分发挥受教育者的天赋，对受教育者进行多方面的培养。笔者认为：英语素质是指学生在听、说、读、写等各方面的素质，即英语的实用能力。英语写作以对英语词汇、语法及句型结构的熟练掌握为基础，它能真实地反映出学生在较长一段时间内的英语学习状况。因此，写作能力的培养是高中英语教学的重要任务之一。

一、书面表达中的典型错误

前段时间，笔者给学生布置了一篇作文(2008年安徽高考试题)，内容是：假定你是李华。David是你的美国笔友，他对中国鼓励使用环保购物袋很感兴趣，来信向你询问此事。请你给他写封信，主要内容如下：(1)感谢他的关注。(2)简要介绍相关情况。(3)谈谈你的感想。注意：1. 词数100字左右，信的格式已为你写好。2. 可根据内容要点进行适当增加细节，以使行文连贯。

笔者根据平时的训练要求，给学生25分钟写作时间，大约有三分之二的学生能完成。在批阅作文的过程中，笔者记录了一些错误，并对此作了分类，错误主要有以下几类：

1. 词汇方面的错误。这主要体现在单词拼写错误，词性错误，动词的过去式、过去分词错误，名词的单复数形式错误，形容词、副词的比较级、最高级错误等。……