叶英儿
摘 要:图书馆的借阅率不容乐观,而阅读对每个学生的重要程度是有目共睹的,所以要花力气在图书馆的借阅上。针对以上情况主要阐述提高借阅率的方法、途径并与各位同行切磋。
关键词:图书馆;借阅率;中职学校
中图分类号:G250 文献标志码:A 文章编号:1673-291X(2014)10-0179-02
借阅率——图书馆生命的重要指标,一个图书馆工作怎么样,只要走进去看看,如果书全是新簇簇的,码放得整整齐齐,好像不怎么动的,书就死了,借阅率肯定很低;相反,要是大部分书都被磨损得破破烂烂,熟嘎嘎的,虽然看上去不漂亮,但是真正在流动的,是活书,借阅率也一定很高。
是啊,这是明摆着的,书被使用得越多,当然磨损得越快,书的磨损度也从一个侧面反映出这本书的借阅率,而借阅率是一个图书馆的生命指针,是评估图书馆的藏书质量、衡量图书馆读者工作的管理水平的重要指标之一,是图书馆的生命线。一个图书馆拥有再多的书,再好的书,没有人借,等于没有。所以真正提高馆藏图书的借阅率是一个图书馆管理员的根本任务。
那么在現在办学水平越来越高的今天,如何提高图书馆的借阅率,是摆在广大学校图书管理员面前的问题,不得不引起重视。本文就我们学校的一些提高图书馆借阅率的方法,加以整理,希望能起到一点点的抛砖引玉的作用。
一、实施人性化服务,提高服务意识
图书资料管理的人性化服务理念,就是以尊重学生读者、关怀学生读者为宗旨,与学生读者相互沟通合作,并建立一种亲切的、平等的、相互的服务关系,让学生读者在图书服务中找到一个充满人情味的精神家园。……