高校图书导读工作分析与对策

何梦雅 蒋秋艳

（湖南科技学院 图书馆，湖南 永州 425199）

一 导读的概念与作用

导读是图书馆发布图书文献和帮助读者了解图书文献的信息阵地。建立高效、快捷的导读系统,可以减少读者在图书馆查找、借阅文献时间。它是提高图书流通速度和图书借阅利用效率的一种有效途径。何谓图书导读，导读有何作用？仁者见仁智者见智，图书馆相关研究者对它的概念有各种不同的提法和见解。沈继武老师认为：导读就是指导阅读。是在熟知读者及其阅读需要的基础上，主动参与读者的阅读活动，积极影响读者的阅读范围，使他们正确地领会文献内容，帮助他们学会利用图书文献和图书馆。于鸣镝老师在《导读论》中指出：导读包括推荐好书、图示馆藏、板报剪报、复制目次、学生读者报告等十四项活动。因此，高校图书导读工作是高校图书馆工作人员对进入图书馆的教师、学生读者进行馆藏文献阅读导向的一种创新性服务活动。图书导读就是帮助与指导教师、学生读者正确地查阅与利用图书馆藏文献的所有关活动，包括：图书介绍，馆藏空间位置介绍、文献推荐，咨询回复等工作，它是开发与利用高等学校图书馆藏文献资源的重要保证。高校图书馆采取适当方式让读者了解文献内容和馆藏空间位置、有针对性地提供借阅指导服务，有助于他们及时获取图书文献信息，可以使读者迅速、准确地获取所需图书文献从而使馆藏文献的使用效率得到提高，最大限度地发挥高校图书馆服务于教育科研的作用，促进高校图书馆的教育职能的提升。……