如何培养农村中学生对英语学习的兴趣

谷满根

摘 要： 英语课是一门语言实践课，教学目的是培养学生运用英语的能力。在英语教学中如何激发学生学习英语的兴趣，培养语言实践能力是广大英语教育工作者必须思考的问题。作者针对现代化教学设备不是很齐全的农村初级中学，结合教学实践与分析，认为应建立和谐的师生关系、利用多种教学方法、培养学生的学习动机等，培养农村初级中学学生的英语学习兴趣。

关键词： 农村初级中学 英语教学 学习兴趣

兴趣是最好的老师，是求知的先导，是促使学生积极进取的重要因素。在初中英语教学中，只有激发学生的学习兴趣，才能发挥其主观能动性，循序渐进地学好英语。培养学生的学习兴趣是调动学生非智力因素的最有效途径。因此，在英语教学中，如何融洽师生关系、活化教材内容、优化教学手段，激发与培养学生学习英语的兴趣，变“苦读”为“乐学”，变“被动地学”为“积极地学”，已成为广大英语教师共同探索的课题。

作为一名在农村初级中学从事十多年英语教学的教师，我对农村学生英语学习的情况感慨最深之处就是农村学生英语水平两极分化严重，相当一部分学生对英语学习没有兴趣，视英语如“无字天书”。那么如何培养与提高农村学生的学习兴趣，有效调动他们学习英语的积极性呢？我在教学实践过程中围绕这一课题进行了探讨和尝试。

一、建立和谐的师生关系，培养学生的学习兴趣

古人云：“亲其师，信其道。……