初中生压力探讨及辅导策略研究

李濛

摘 要： 当今社会竞争愈来愈激烈，许多家长为了让孩子不输在起跑线上，从小培养孩子的竞争意识，提高孩子的竞争能力，为孩子提供最好的物质保障，使孩子能够在硬件设施良好、师资力量雄厚的学府里学习深造，他们望子成龙、望女成凤的心态无形中给孩子施加了沉重的心理压力。对于各方面还处于稚嫩萌芽阶段的初中生来说，压力无疑成为压制他们成长的一块巨石。来自家庭、学校、青春生理期的压力给学生的成长套上了精神的枷锁，禁锢了学生的思想，抑制了他们的成长。本文具体分析初中生面临的压力及减轻压力的相关策略和措施。

关键词： 初中生 压力 辅导策略

一、初中生压力的来源

近几年来，虽然教育改革不断推进，强调一切学习活动的开展都以培养学生为主，以促进学生全面发展为教育的最终目标。但是落实到实际教学活动中，素质教育倡导的核心思想并没有得到全面的贯彻落实，应试教育的弊端依然存在。教师注重对学生进行应用知识的灌输，忽略学生的素质培养，不关注学生的心理健康成长。对于父母来说，分数成为他们衡量孩子智慧水平、用功程度的标准，使得学生在背负应试教育压力的同时，逐渐丧失自我意识。为了达到教师和家长的期望，埋头苦学成为当下初级中学的主旋律。追溯这一现象的根源竟是外界施加的源源不断的压力。

1.学习的压力。

自教育体制改革之后，教育界就广泛呼吁给学生减压，减压最主要、最直接的表现就是学生家庭作业要在原有基础上进行量的削减，减少知识水平测试的次数，摒弃以往一星期一小考的现象。……