浅谈班级管理中学生创新能力的培养

张英

摘 要： 现代教育要求班主任转变班级管理理念，注重从培养学生个性出发，信任学生，让学生参与班级事务管理，并为学生提供创新实践的舞台。

关键词： 创新教育 班级管理 创新能力

创新是民族进步的灵魂，是国家发展的动力。培养创新型人才是素质教育发展的必然要求。因此新时期的班主任不仅要管理好班级的各项事务，还要不断更新班级管理理念，善于在班级管理中培养学生的创新意识和创新能力。我在多年的班级管理工作中注重对学生的创新教育，使学生的创新意识和创新能力都有了一定的提高，现结合实际谈谈自己的做法和看法。

一、转变班级管理理念，营造良好的集体氛围

有人认为创新是课堂教学中学生的能动性表现，与班级管理没有多大的关系。其实在班级管理中班主任同样要转变管理理念，重视培养学生的创新意识。现代教育突出学生的主体地位和学生在班级中的主导作用，让学生参与班级管理，为班级管理建言献策，从而使他们感受到自己是班级中不可缺少的一名成员。同时，班主任要具有民主平等的作风，以宽容友善的心态对待每一位学生，让学生的身心得到自由的发展。在班级管理中，班主任与学生间建立相互信任、相互尊重的关系，营造健康良好的集体氛围，保护学生的求知欲，真正使他们感受到自己是班集体的主人。

二、选择班干部时要注重学生的个性

得力的班干部是班主任的左臂右膀，能帮助班主任完成很多任务，能使班主任少操许多心。……