我国高校民族民间舞蹈教学存在的问题及对策

（桂林师范高等专科学校 541001）

民族民间舞蹈是人民创造的民间舞蹈艺术形式，表现一个民族和地区的文化传统、生活习俗以及精神风貌的群众性舞蹈活动，也称为“土风舞”。民族民间舞蹈教学，是以民间文化为基础，以本土文化特征为依据，利用不同教学研究的实践模式，强化民族民间舞蹈建设。教育对民族民间舞蹈意义重大，因为民族民间舞蹈常常是以教育的方式传承下来的，我们对民间民族舞蹈教育中关于教材、教育内容、教育方法的探讨，显得尤为重要。

一、我国民族民间舞蹈教学的基本概述

民族民间舞蹈是指产生并流传于民间、以当地的民族文化为基础，并在此基础上发展起来的一种舞蹈形式。受到当地的环境、当地文化传统、当地生活方式、当地风俗习惯、当地民族性格等因素的影响，民间民族舞蹈在不同的程度上反映了当地的文化。以我国传统文化为基础的高校民族民间舞蹈教学，通常以民间文化特征为依据，而课程的设置，一般是通过不同教学模式来进行强化。学术对民族民间舞蹈的理解一般都只在表面，只是对一些简单的舞蹈动作以及舞蹈技巧加以记忆，这是因为学术的舞蹈水平参差不齐，某些教师教学也只是通过示范的形式，让学生们进行模仿与练习，这就忽略了学生舞蹈素养培养与文化理论的拓展，学生在学习的过程中学到的只有动作外表，缺乏内在的感情，再加上受现代舞蹈的冲击，导致了多数学生跳舞的风格、情绪都是一样的，让人看起来没有新意，没有特色，导致了高校民族民间舞蹈教学质量水平不高。……