文学还有另一种功能,就是社会礼仪的能力和手段。且不论学生未来从事什么职业,都是需要的。我们今天的语文教学,几乎衰落到不能为受教者提升这一基本能力。还有几个人能书写合时宜的对子,能讲出感动人的典礼致辞?复兴礼仪需要复兴文学,功能的需要理应引导语文教学中文学性的复活。
——南京市金陵中学河西分校钮勤章
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江苏教育·中学教学版2014年5期
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