浅谈高职院校的网络教学

王健　李倩　韩胜宗

摘 要 通过对我国现阶段网络教学发展状况的分析，提出了高职院校开展网络教学的必要性，并讨论了如何在高职院校中开展网络教学提出了自己的几点看法。

关键词 网络教学 问题 对策

中图分类号： G718 文献标识码：A

1网络教学概述

随着计算机与网络枝术的发展，网络的应用涉及到全社会的各个层面，在教育领域中，信息社会对教育提出了更高的要求，网络教学成为现代教育技术的一个重要的研究领城。在高职院校中由于大部分学生基础较差，对传统教学模式深感厌倦。所以如果一味采用传统教学方法势必会影响学生学习的兴趣和积极性，从而产生厌学心理。而网络教学依靠现代通信技术及多媒体计算机技术的发展，打破明显的校园界限，改变了传统的课堂的城念，学生能突破时空限剧，按收来自不同院校教师的指导，可以获得文本、图形等数据。在网络教学中，学生积极讨论、参与，以学生为中心，从而取得更好的教学效果。

2常见网络教学中的问题

（1）缺乏网络学习的基本方法。许多学生对网上学习缺乏有效的学习方式，好奇感只会使他们对网络更感兴趣，对网络教学没有任何的促进作用。不少学生把网络课等同于平时上网，沉场弱于网络，不能自觉学习。（2）缺乏网络道德教育。网络教学作为一种新型的教学模式，网络道德教育明显滞后。虽然以往的道德教育对学生也会形成一定的约束力，但许多有别于过去的新情况要求要有系统的网络道德教育。……