高中英语语法教学问题与对策

单治河

摘要：语法在整个外语教学中有着重要的地位和作用。在课程改革的新形势下，淡化语法教学的呼声也日益高涨。因为英语语法教学存在诸多问题，语法教学被过分淡化；教法单一、陈旧、缺乏趣味性；语法教学缺乏系统性和连贯性。解决高中英语语法教学存在的问题，要充分认识语法教学的重要性和必要性；采用多种教学方法；注重语法语境相结合。

关键词 课程改革；高中英语；语法教学

高中英语语法教学，是困扰广大师生的一个难题。在课程改革的新形势下，淡化语法教学的呼声也日益高涨。但是很多人对交际语言教学法的认识并不完全正确。一种观点是，交际能力就是指听说能力，认为学生能套用课本中旬型进行对话就算达到教学目的，语法不用教了，否则就违背了语言交际运用，将两者对立起来。这种现象造成许多学生不懂句子成分，不懂什么是名词性从句、状语从句、定语从句，更谈不上运用了。

语法是一门语言的使用规则，在语言学习中，学习语法是基础，而且使我们增长知识，开阔视野。教师在教授语法知识时，更要充分激发他们的兴趣，提高语言运用的能力。把英语语法的学习变成学生学习的英语的中最有吸引力的部分。语法教学改革并不是让我们在习得使用语言过程中排除语法教学，而是让我们要优化语法教学，所以教师要用辩证的观点去看待语法教学。

一、高中英语语法教学中存在的问题