王丽
摘要:《建筑装饰施工组织与管理》作为内蒙古建筑职业技术学院建筑装饰工程技术专业的核心课,单纯地进行知识传授的教学方法已经落伍,结合我校学情,本文从课程内容、学时安排、教学方法与手段、考核方法等方面对该课程进行了改革。
关键词:人才培养模式;课程改革;学时安排
中图分类号:G710 文献识别码:A 文章编号:1001-828X(2016)019-000-01
一、引言
我校是国家示范性高等职业院校,学校确立了加快发展现代职业教育的长期奋斗目标,从1999年高职教育被明确为高等教育的重要组成部分至今,学校经历了高职高专精品课程建设工程、示范性高职院校建设工程等一系列教育教学质量改革,但面对加快发展现代职业教育的新形势,专业的教育教学,职业技能人才的培养必须跟上形势发展,做进一步的改革与提高,才能将人才培养工作和社会需求紧密结合起来。人才培养模式改革的核心最终将落实到课程改革上。
《建筑装饰施工组织与管理》作为建筑装饰工程技术专业的专业核心课,国内外学者专家对其课程改革的研究甚少,大多对《建筑装饰施工技术》等装饰类其他课程改革进行研究。此外,一些国内外学者以不同高职院校为例对《建筑施工组织与管理》课程的内容、教学方法手段、考核标准等改革进行了大量研究。装饰施工作为建筑施工的一个分支,虽然沿用了建筑施工组织与管理的一些原理,但其自身特点决定了建筑装饰施工组织与管理有其自己的特性,需要进行符合我校学情的教学改革。……
现代经济信息 2016年19期