谈谈如何培养幼儿的阅读力

叶齐玲

【摘要】阅读能力的形成对人的一生学习都起到非常重要的作用。可以说，养成良好的阅读能力对于每个人的一生都有很大的益处。笔者根据自己的育儿经验并结合教育心理学的理论，谈一谈如何在孩子的幼儿时期培养他们的阅读力，使幼儿在早期形成良好的阅读能力和阅读习惯。

【关键词】幼儿阅读；阅读力；最近发展区；强化

【中图分类号】G712 【文献标识码】A

阅读是一项获得信息、传播信息、增加知识的活动。阅读得越多，人的能力及适应性也越强。培养幼儿的阅读力，有利于孩子养成优良的品格。喜欢看书的孩子一般比较踏实、细心，勤于思考，喜欢学习，注意文字，语言文明，较少粗暴行为。所以，幼儿的早期教育提倡阅读力的培养，对幼儿智力发展起着重要作用。

一、幼儿的阅读力的形成过程

幼儿阶段是一个人成长过程中最重要的阶段，小时候进行的良好习惯会影响到人的一生，阅读力是一个社会人所必须具备的能力之一，在幼儿阅读能力形成的过程中，家长必须遵循幼儿的心理发展特点，采取循序渐进的过程，陪伴孩子一起成长，家长每天抽一点时间同自己的孩子一起读书，是培养孩子阅读力最好的办法。在阅读力的培养过程中应该采取以下几个步骤：

1.看图识字，使幼儿能够通过图片来识字；

2.简单两个字的词+配图；

3.单句话+配图阅读材料；

4.两三句话+配图阅读材料；

5.简单小故事（三—五页）+配图的阅读材料；

6.配图稍长故事情节的阅读材料；……