新课改环境下小学美术教育的创新研究

龚婷

摘 要：小学美术教育是培养学生审美能力和创造思维的启蒙阶段。在新课改的要求下，小学美术教育在课堂教学内容和教学方法上，也发生了很大的改变。将原来的以教材的要求和教师的指导教学为主，改变为以学生的学习需求和个人发展为教学的主要目的教学活动。本文围绕小学美术教育创新的重要性，以及新课改环境下小学美术教育创新实践措施分析探讨，并提出尊重学生身心成长，了解小学生美术作品特点，采有多种方法，从多个方面培养和拓展学生的创新能力。

关键词：新课改 小学美术 教育方法 创新教学

孩子对于美的追求和热爱，是与生俱来的能力。笔者作为一名小学美术教育工作者，近几年，来在新课改的标准指下，通过积极创新教育方法，引导学生参与各种美术活动，体验美术创造和欣赏的乐趣，不仅增加了审美艺术能力，提高了学生的综合素质，也使小学美术教育工作取得了显著的效果。[1]

一、新课改环境下小学美术教育创新的重要性

小学是美育教育的最佳时期，在义务教育小学美术新课程标准中指出：在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，使学生形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。由此可以看出在新课改环境下小学美术教育创新发展的重要性。

1.提升学生对美术学习的兴趣

通过数据资料显示和日常教学观察发现，提升学生对美术学习的兴趣，是美术教育取得良好效果的前提。……