体育教师应具备的文化素养

贾太生

〔关键词〕 体育教师；文化素养；爱岗敬业；专业理论；

专业技能；情感品质；教育理念；教学方式

〔中图分类号〕 G633.96 〔文献标识码〕 A

〔文章编号〕 1004—0463（2014）14—0074—01

一、爱岗敬业

爱岗敬业是教师最基本的素质，是教师高尚的思想品德和良好的职业道德的具体体现。教师热爱自己的本职工作，对专业有浓厚的兴趣，才会在工作中执着追求，才会有强烈的事业心，才会有高度的责任感和崇高的献身精神。在倡导全民健身的今天，社会上仍有许多人对体育存有偏见，也有个别学校不太重视体育工作，不愿意为体育投资，如，体育活动场所不足，或被挪为他用等。这对体育教师的工作积极性影响很大，但这不应该成为体育教师慢待本职工作或自堕其志的理由。作为一名体育教师，应该鼓足干劲，要看到问题会一步步解决，应该为改变现状尽一份自己的力量。

二、扎实的专业理论知识和专业技能

1.专业理论对一位合格的体育教师来说是做好工作最起码的条件。体育教学任务中要求学生掌握的基础理论知识和基本技能，直接关系到学校体育教学任务的完成情况。因此，体育教师自身必须具备扎实的专业理论知识，才能教好学生。体育教师要用自己的知识和技能丰富课堂内容，要让学生学到的知识与技能比书本上的更多一些。

2.教学实践需要理论来指导。体育课从形式上看似乎是并不高深的跑和跳等，但是要上好一节体育课，达到最佳的教育效果，体育教师不掌握更多的体育理论知识是不行的。……