中学体育网络教育的研究

郑超

摘 要：体育教育对于学生的全面发展起着很重要的作用，社会的不断进步和网络的普及化对于体育也产生了影响，网络教学信息化的模式已经渐渐形成，在给体育教学注入了新的血液，也使体育教学焕发了新的活力。本文主要分析了形成中学的体育网络教育并作为研究。

关键词：中学 网络教育 体育

中图分类号：G632          文献标识码：A        文章编号：1674-2117（2014）14-0-01

网络教学在当今虽然已经不是一件稀奇的事了，但是在有些领域上的教学上却存在着争议，所以研究网络教育在中学体育中的应用就有着重要的意义。

1 体育网络教育概要

体育网络教学是网络教学中的一个分支，是运用互联网的特性以及资源来创造一个全新的环境，对学生进行体育方面的教学和运动训练的指导以及健康的指导等相关的教学活动，从而达到对体育教育目标的实现。[1]

2 中学体育网络教学的模式分析

网络教学使体育教学上有关的器材、体育的场地、教学课时以及师资不足等问题得到了很好的补充，在体育资源上实现了共享的目标。对于当前的发展来说，中学体育网络教学的模式最为常见的大致是以下几种：

一是个性化的网络教学模式。它所强调的是以学生为主，从学生的角度出发，然后加以选择和组织以及运用共享资源，对学生的个性化选择、学习目标及发展目标上比较重视，这种网络教学的模式在学习的时间上非常的方便，可以根据各人的喜好进入相应的网站选择自己想要学习的内容，并可以从数据库中寻找发现事物之间的联系，从而获得和自己已得知识相关的新的知识，扩展了知识面和层次。……