提升小学德育教育有效性的途径分析

摘 要：随着素质教育观念的提出，小学德育教育有效性的提高成为人们关注的重点，在这一背景下，主要阐述了提高小学德育教育的必然性，站在小学班主任的角度，对提升小学德育教育有效性的途径进行探讨与分析。

关键词：素质；赏识；活动

德育教育主要是指对学生进行思想、政治、道德以及心理品质方面的教育，在小学阶段是素质教育中的重要组成部分，小学生是现代社会主义建设的生力军，他们的思想素质如何与国家和民族的未来直接相关，同时还关系着社会主义现代化建设事业能否得到顺利实现，由此可见，加强小学生的德育工作十分重要。

一、提高小学德育教育有效性的必要性与必然性

1.小学德育教育有效性的提高可以更好地适应社会发展

随着人类社会的不断发展，要求新世纪的人才应该是品德非常优秀的人，所以，首先应该培养学生的合作精神和竞争意识，教育学生如何分辨社会中的是非善恶。其次，在教学中充分发挥学生的主体作用，逐渐引导学生对自我进行认识，最后，引导学生进行正确的道德选择，这对健康道德品质的形成是非常重要的。

2.小学德育教育有效性的提高是推进素质教育的重要内容

随着近年来素质教育的逐渐深入，素质教育的全面推进很大程度上受到德育工作时效性的影响，小学德育教育时效性的增强成为素质教育的重要标志。小学教育不仅要将智育抓好，更要在智育的同时重视德育，同时加强美育、体育以及社会实践，使这些方面的教育能够相互渗透，相互影响，促进小学生的健康成长。……