浅谈农村留守儿童存在的问题及学校教育对策

谢静洁

摘 要：由于地理和历史等原因，导致了我国区域经济发展的不平衡，城市经济相对发达，农村经济相对落后。农村人多地少，改革开放后，随着城市经济的迅速发展，农村剩余劳动力为改变农村落后的生活进入城市打工，在广大农村就产生了一个特殊的未成年人弱势群体——农村留守儿童。

关键词：留守儿童；存在问题；教育对策

什么是留守儿童？留守儿童是指父母双双外出打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的隔辈亲人，或父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。

据权威调查显示，中国目前留守儿童数量保守估计超过6000万，这是个庞大的数据，有些地区留守儿童占当地儿童的70%，是一支规模庞大的队伍。这些儿童有着花一样的年龄，却没有花一样的生活、更没有花一样芬芳的心灵，相反，各种心理疾病正侵蚀着他们纯洁的心灵。由于缺少亲情的关爱、父母的有效管教，他们的健康成长已成为一个不容忽视的社会问题。

一、留守儿童存在的问题

记得在我班里有一个留守儿童在班级日记中这样写道：“亲爱的爸爸妈妈，很想跟你们说说心里话，又怕你们牵挂，很想你们能够留在身边，帮助我学习，陪着我长大……”这就是留守儿童的心声，读了让人揪心。在亲情长期缺失的状况下，这些孩子已经产生了一系列心理、道德等方面的问题，归纳起来主要有以下几个：

1.学习成绩差，义务教育难以保证

由于父母在外打工，一些留守儿童既要照顾年迈的爷爷奶