提高职业院校班主任德育工作实效性的强化策略探讨

高敏真

摘 要：随着现代教育改革的不断推进，职业院校开展教育教学更具开放性，尤其是进入21世纪，计算机和网络技术的普及，使得学生与社会的交流更加密切。学生更加容易受到外界因素的影响，对其思想品德和行为规范的培养成为学校德育工作的重中之重。班主任作为职业院校德育工作的直接承担者，其德育工作的实效性对加强学生思想品德和行为规范的培养具有重要的意义，因此，职业院校班主任必须充分认识德育工作的重要性，强化德育工作实效性，切实提高职业院校班主任德育工作水平。本文分析了当前职业院校班主任德育工作的现状，并对提高职业院校班主任德育工作实效性的强化策略进行简单的探讨。

关键词：职业院校 班主任 德育工作实效性 现状 强化策略

中图分类号：G635 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）04（a）-0232-02

所谓的职业院校德育工作，实际上就是指对在校青少年学生进行系统科学的思想政治教育工作，指导学生正确的思想品德和行为规范的养成。根据现代教育理论，我们可以简单的将学校的德育工作界定为：德育工作是指教育者根据先进的德育理论，运用科学的实践方法，指导受教者思想、政治、法制和道德等方面素质的全面提高系统活动过程。随着现代教育体制改革的不断推进，德育工作成为现代职业教育的重要组成部分，其内涵包括爱国主义、社会主义和共产主义世界观、价值观和人生观的教育和培养，以及道德、法制和纪律的教育。……