浅议如何在中职语文教学中培养学生的职业能力

黄加灯

摘 要：随着国家对职业教育的日益重视，职业学校迎来了又一次的发展良机，怎样培养社会所需的优秀劳动者是关键。围绕如何在中职语文教学中培养学生的职业能力，提出几点见解，以求在实际语文教学中，更好地发挥语文课的作用。

关键词：教学内容；学生生活；职业能力

职业学校语文课处于比较尴尬的地位，这种现状在笔者所在的职业学校显得比较突出。学生认为语文学了没什么用，与其将时间花在语文上，还不如在车间多做一些技能训练。而职业教育根本目的在于通过全面提升学生的整体素质，让其成为从事某种社会职业所必须具备的知识和技能的应用型人才。学生的认识与语文课的功能形成了较大的差距，再加上语文老师不够重视，从而形成了这种局面。怎样才能在语文课上培养学生的职业能力呢？

一、立足课堂，优化教学内容

职业学校语文不同于普通中学语文，普通中学的教学始终有一个高考的指挥棒在无形中指挥着老师的教学，而职业学校就业班虽然也要考试，但毕竟没有升学的压力，这就给老师以足够的空间施展自己的能力。在授课的过程中，教师应展示自己的职业能力，在课堂教学中，教师的一言一行无不给学生以潜移默化的影响。语文老师更应严于律己、为人师表、教书育人、言传身教，以自己崇高的师德、渊博的知识和高尚的人格感染学生。真正做到“博学为师，身正为范”。

在教学内容的选取上，要精心选取相关课题，充分挖掘教材资源。……