浅谈高中数学生活化课堂教学的构建

陈志明

【摘要】高中数学新课改的纵深发展，使得高中数学课堂教学发生了翻天覆地的变化.新课改倡导高中数学的实用性，比较重视生活化的课堂教学构建.这样不仅能够让学生更好的认知和了解高中数学，而且也能够强化学生对数学知识的应用，一举多得.可以说，开展高中数学生活化教学时教育改革发展的必然趋势，能够从根本上凸显数学的价值和作用，有助于提升学生对数学的实践能力，提升高中数学课堂教学的有效性.因此，探究高中数学生活化课堂教育的构建具有很强的实践意义.

【关键词】高中数学;生活化;课堂教学;构建

《普通高中数学课程标准（实验）》在第一部分的“课程的基本理念”中指出：“高中数学课程应力求使学生真正地体验数学在解决生活中的实际问题中的重要作用、数学与我们同常生活及其他学科息息相关，促进学生应用数学意识的形成与发展，提高实践能力.”由此可见，生活化的课堂教学有着很强的作用和价值意义，这样以来也就要求教师在高中数学课堂教学中应以学生的实际生活为出发点来构思和设计教学计划，借以来让学生在熟知的生活环境中掌握数学知识，强化自我对数学知识的应用.在此，笔者结合自己多年的教学经验，粗略的谈一下高中数学生活化课堂教学的构建.

一、教师本身秉承生活化的教学理念

高中数学新课改十分注重课堂教学的生活化构建，提出学生是……