初中记叙文写作常见的不足及训练对策

张宁

【摘要】初中语文作文教学能有效训练学生对语言文字的驾驭能力和表达能力，同时能促进学生对生活的感悟。记叙文是初中语文作文的主要教学内容，是初中语文作文教学的重点。通过记叙文作文训练能为初中学生在今后的学习和掌握其他作文体裁的写作方法打下坚实的基础。然而在教学中发现，我国初中学生在记叙文写作上还存在一些问题，本文将结合初中记叙文写作常见的不足谈谈初中语文记叙文教学的对策。

【关键词】初中语文教学 记叙文 问题 训练 作文教学

在叙述表达方式的基础上添加描写、抒情、说明等其他表达方式，以写人、记事为主要内容是记叙文的特点。那么为什么在初中语文作文教学中教师尤为重视记叙文教学呢？首先，因为在《初中语文教学大纲》中要求学生优先掌握记叙文写作方法，并要求学生写作内容充实、有真情实感、语句通顺，并对教师的教学提出了目标和要求。其次，在初中学生由小学到初中的学习阶段中他们接触最多、训练最多的也是记叙文，因此在记叙文写作上学生积累了一定的经验并有一些写作心得。在初中阶段继续强调记叙文写作是由初中生的思维水平、心理特点、知识结构决定的。初中生的思维方式和知识结构制约了学生利用其他作文体裁开展写作活动，因此在初中语文作文教学中提倡记叙文写作不仅遵守了学生心理发展的客观规律，加强写作基础的训练，也可以让学生利用更适合的写作文体表达自己的情感和思想。……