对于高职高专英语教学方法的探讨与研究

颜岩

【摘要】随着高职高专院校规模的迅速发展，在校生的规模也在逐年递增。在这种情况下，如何将高职高专的学生培养成实用型人才已成为当务之急。现在，我国的高职毕业生就业去向已不再是仅限在国内，很多学生毕业后会选择去国外就业；所以，如何运用有效的教学方法将高职英语知识更好地传授给学生是非常关键的。本文就是通过教学方法与教学手段等方面着手，提出了合理的建议与看法。

【关键词】高职高专 英语 教学方法

随着改革开放的不断深入，国与国之间的交流与合作越来越频繁，大学生就业也不除外，很多大学生毕业后选择去国外就业务工。对于高职高专的学生在英语教学中，更应该体现出英语教学的实用性。所以，在英语教学过程中，如何能够让学生尽快的练好“听、说、读、写、译”等基本功是很关键的。通过本人多年的教学，发现了高职英语教学方法中的很多不足之处，亦提出了个人的看法与见解。

一、高职英语教学方法中存在的问题

1.教学模式单一，教学手段相对落后。很多高职院校英语教学模式还停留在老师一根粉笔、学生一本课本的阶段。造成这种现象的原因有以下几点：（1）由于很多高职院校的办学特色所注重的是专业发展，根本不重视作为基础学科的英语教学。当然，这种情况在以英语学习为主的高职院校除外。（2）由于资金投入不足，所以存在着英语教学的基础设施与相关配套设施不全的现象。……