二维码在地校共建图书馆中的应用探讨

摘 要：在国内二维码在图书馆中的应用还处在研究阶段，它的应用前景广阔。图书馆共建能够节省资金，共享资源。二维码的使用只有适应共建图书馆的具体要求，才能够更好的发挥它在图书馆应用中的优势。文章探讨了在共建图书馆中二维码的应用方式和特殊要求，为二维码的图书馆中应用推广提供了参考。

关键词：二维码；共建图书馆；应用探讨

中图分类号：G250

地校共建图书馆一般是依托高校图书馆的基础，由高校馆和政府共同投资建设图书馆，高校负责图书馆的行政管理和业务管理，而政府负责图书馆的资金投入、政策保障、监督、管理和评估等职责[1]。共建图书馆有如下特征：资源共享性；馆舍共用性；职能双重性；服务全面性；管理以高校为主[2]。如聊城师范学院和聊城市共建的聊城图书馆，一个馆两个牌子，图书馆为师生和市民服务同时服务。宁波高校园区图书馆学术性与文化性并举，兼有教育智能、信息智能和文化休闲职能。驻马店市和黄淮学院共建的图书馆是在黄淮学院图书馆的基础上，采取逐步開放公共服务的方式实现为师生和市民服务的目的。共建图书馆目前还处于探索阶段，没有完全成熟的模式供参考，在管理机制、资金使用、资源建设和监管机制方面还存在需要解决的关键问题。

二维码，又称为二维条形码，它通过黑白相间的小方格来记录数据格式，它是传统条形码技术的升级，相比较条形码具有无可比拟的优越性，它编码容量大、制作难度小、纠错能力强和数据依赖性弱等特征[3]。……