陈黎
摘要:随着我国新课程改革的大力实施,对小学英语教学的要求也不断提高。当前,对于小学阶段的英语教育来说,英语教学最主要的任务就是调动小学生英语学习的积极性,加强对小学生语言运用能力的培养。在任务型教学的基础上,运用数字故事叙述的方式进行英语教学,对于激发小学生的英语学习兴趣和提高小学生自主学习能力有着重要的促进作用。本文阐述了数字故事叙述在小学英语任务型教学中运用的重要意义,并对数字故事叙述在小学英语任务型教学中的运用进行探究。
关键词:数字故事叙述;小学英语;任务型教学;运用;探究
科学技术的迅速发展,使我国早已进入信息化时代,一些高科技产品的不断普及,为我们的工作、学习和生活提供很大的方便。数字故事叙述是一种与先进的教学手段结合在一起的教学方式,对学生的学习能力和教师的教学质量有着非常重要的影响。在小学英语教学中运用数字故事叙述的教学方式,能够帮助教师调动小学生对英语学习的积极性,使小学生能够积极主动的参与到教学活动中,从而提高课堂教学效率。
一.数字故事叙述在小学英语任务型教学中运用的意义
在小学英语教学活动中,任务型教学中的任务是指教师设计的一些与教学内容有关的课堂活动或者课外活动。在教学目标的指导下,让学生通过这些课堂活动或者课外活动,进行语言的学习和目的语的使用,这里主要强点是让学生在活动中学习。……
中学生导报·教学研究 2014年5期