河南科技学院普通大学生乒乓球运动开展现状的调查与分析

侯新新

摘要：随着高校体育教学改革的不断深入，素质教育的进一步深化，高校得到快速发展，作为体育项目之一的乒乓球运动也随之快速发展起来，这些能帮助学生树立终身体育的意识，提高学生的综合素质以及对学校体育目标的实施都有很大的作用。本文主要采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法，以河南科技学院乒乓球运动的开展现状为研究对象，对河南科技学院200名在校大学生和 10名体育教师进行调查，并得出以下结论：1.河南科技学院普通大学生对参加乒乓球运动表示愿意参加的态度，大学生参加乒乓球运动的动机呈多元化趋势。2.乒乓球场地设施不足，不能满足正常的教学和课外活动的需要，场地经营管理体制不健全。3.乒乓球教学模式比较陈旧，考核评价方法不合理。4.乒乓球课外活动开展具有一定的流行性，但缺乏统一的管理和引导。

关键词：河南科技学院；乒乓球；开展

1.研究对象和方法

1.1 研究对象

以河南科技学院乒乓球运动开展状况为本文的研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法：根据研究内容和目的需要通过校图书馆、中国期刊网、数字图书馆查阅国内外有关提高普通大学生乒乓球运动等方面的资料，并记录有价值的信息、内容，为本文的研究在理论上提供了一定的指导。

1.2.2 访谈法：根据研究内容和目的的需要，通过走访、面谈、电话访谈等方式向本专业的任课老师、高校在校学生等进行请教，为本研究提供帮助和支持。

2.研究结果与分析

2.1河南科技學院普通大学生乒乓球运动开展现状

2.1.1河南科技学院普通大学生队对乒乓球运动喜爱程度的调查研究

2.1.1.1 河南科技学院普通大学生对乒乓球运动的了解程度。通过对河南科技学院普通大学生对乒乓球运动了解程度的调查，其结果显示：对乒乓球运动很了解的同学30人占有效问卷的 1639% ；对乒乓球运动一般了解和有点了解的同学很多占有效问卷的 4098%和 4263% ；对乒乓球运动一点不了解的同学没有。学校领导应高度重视乒乓球运动开展，使学生积极的学习了解乒乓球，更好的推动乒乓球运动在高校的发展。

2.1.1.2 河南科技学院普通大学生对参加乒乓球运动的态度。对河南科技学院大学生乒乓球运动参与态度的调查。可以看出，愿意参加的人数所占比例较大，说明大学生对参加乒乓球的态度是积极的，大部分学生还是喜欢参与到乒乓球运动中去的。但是，有1967%的学生选择了无所谓，有2186%的学生则表示不愿意参加该项目。经过访谈得知，主要是因为大学生们认为学校领导不重视，学习了也不能参加比赛，还不如去学一些学校领导比较重视的运动项目。

2.1.2 河南科技学院普通大学生乒乓球运动教学情况的调查研究情况

2.1.2.1 河南科技学院普通大学生乒乓球课教学硬件设施情况。学校的运动项目设施包括场地和器材。通过调查来看，河南科技学院乒乓球场地是室内、室外都有，室外的主要集中于大学生宿舍楼下的空地处，乒乓球教学是在室内进行的，并且用于教学的乒乓球教学的球桌在10张以下，并且普通大学生上选修课人数比较，不能达到2人一张乒乓球桌，访谈得知，一般3-4人一张球台，并且在上课时学生所需球拍由学生自备，由于选修课学生对乒乓球拍的选择原则并不是很理解，所用的球拍不是很好，这些都会严重的影响到乒乓球教学的质量。学校领导要重视起来，增加对乒乓球场馆以及乒乓球拍的投资。

2.1.2.2 河南科技学院普通大学生乒乓球运动的教学模式。通过调查发现，河南科技学院普通大学生乒乓球上课主要是以选修的形式开设的。选修课教学能够使学生根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的运动项目进行学习，使学生的学习兴趣得到提高，学生的个性得到巩固和培养，主动性加强，知识面也随之得到拓宽。

由于受传统体育教育和应试教育的影响，教学效果成为衡量一种教学模式优劣的一个标准。从调查中发现乒乓球教师在进行教学时，仍采用传统教学模式，对学生采用统一标准的教学内容，学生也只是被动的接受，在教学过程中课堂气氛比较死板，不活跃，运动气氛比较低沉，教学过程中，只是强调教师的主导地位，忽视学生的主体性作用，重视教而不重视学，学生思维受到限制，缺乏积极的探索和进取精神，这些在很大程度上影响教学效果。

2.1.3 河南科技学院普通大学生乒乓球运动课外活动开展情况的调查研究

2.1.3.1 河南科技学院普通大学生课外活动选择的运动项目调查。通过调查可知：选择大球类的人数男生要比女生多，而选择武术、健美操等较轻松的项目女生要比男生多，主要是因为男、女生在身体发育和心理变化方面存在着各自不同的特点，所以他们对课余体育运动的需求和课余体育运动项目的选择上也有所的差异。

2.1.3.2 河南科技学院普通大学生每周参加乒乓球课外活动的频率调查。大学生对体育运动项目的喜爱程度及选择运动项目的动机在一定程度也影响了大学生参加体育运动的频率，但是这只是一方面，从对河南科技学院普通大学生参加乒乓球活动的频率的调查访谈中发现，大学生一周参加乒乓球的次数达到5—6次的占 711%，一周参加3—4次的占1858%，1—2次的占4154%，几乎没有的占3277%。还要根据学生的实际情况选择合适的教学内容，并采取合理的考核方法，逐渐提高学生学习的积极性，促进河南科技学院乒乓球运动更好的发展。

2.2 影响河南科技学院普通大学生乒乓球运动开展的因素

2.2.1 场地建设不完善。由于河南科技学院普通大学生参与乒乓球运动的人数逐渐增多，现有的球台满足不了大学生的需要，球台紧张，造成好多人轮流打。乒乓球室内场地防滑效果不是很好，室外场地遇到天气不好时也会影响大学生参与此项运动。

2.2.2 学校重视不够，没有足够经费投入。

3.结论与建议

3.1结论

3.1.1 河南科技学院普通大学生对参加乒乓球运动表示愿意参加的态度，大学生参加乒乓球运动的动机呈多元化趋势。

3.1.2乒乓球场地设施不足，不能满足正常的教学和课外活动的需要。场地设施管理体制不健全。

3.1.3乒乓球教学模式比较陈旧，考核方式不合理。

3.1.4乒乓球课外活动开展具有一定的流行性，但缺乏统一的管理和引导。

3.2建议

3.2.1 积极引导学生树立正确的运动动机，使学生积极地参与乒乓球运动。

3.2.2硬件设施方面，河南科技学院应大力加强场馆器材等配套设施建设。制定一套合理的场馆使用、维护和管理制度，满足广大学生的需求。

参考文献：

[1]第五次全国体育场地普查概况[J].中国体育教练员.2005（1）：59.

[2]教育部.中国高校体育改革回顾与展望[M].北京：北京体育大学社.2001.6-22.