张文斌
【摘要】人创新能力与综合能力的提升为现代教育的本质与核心,而作为高等职业教育的关键组成环节,音乐教育一方面对职业院校生身心健康、科技知识水平的提升极为有利,另一方面对完善与健全高职学生人格魅力、和谐其人际关系,特别是高职学生创造力与想象力方面的提升也极具重要作用。文章主要分析与探讨职业教育中音乐教育的建设与作用。
【关键词】职业教育;音乐教育;创造力;创造思维
由于现代社会与科技的进步与发展,使得社会也逐渐对人才综合素质提出更高要求。艺术素养教育本身既具有陶冶情操与抒发情感的重要作用,又对人综合素质的发展极为有利。特别是音乐艺术教育在职业教育中的建设与发展,极具特定作用。本文主要分析与探讨职业教育中音乐教育的建设与作用。
一、职业思想教育以音乐教育为其有力工具
从根本上说,音乐教育是在创造美、认识以及审美实践活动中,对人的情感、心理以及品德产生作用。采用音乐活动的方式对学生实施品德教育,不仅生动,而且深刻,就算是通过歌声的传递,也可以让学生接受良好教育的熏陶。音乐教育的效果往往要比传统语言说教的效果好。由此可见,音乐教育是对职业学生思想道德进行培养的情感基础。实施音乐教育过程中,主要是通过动听、优美的音乐,对学生道德行为与思想意识形成潜移默化的影响,这是其他教育方法所无法替代的。……