独立院校应用型人才培养模式的探讨

王巧霞　张婷嫚

【摘 要】在当前新的社会发展形势下，如何培养真正为社会所需要的人才已经成为高校与社会高度关注的问题。本文分析独立院校的特点，突出了培养应用型人才的必要性；针对应用型人才的特点，提出应用型人才的培养模式；最后探讨了如何培养应用型人才。

【关键词】应用型人才；培养模式；教学改革

0 引言

高等学校教育教学改革的根本目的，是为了提高人才培养的质量。提高人才培养质量的核心就是在遵循教育规律的前提下，改革人才培养模式，使人才培养方案和培养途径，更好地与人才培养目标及培养规格相协调，更好地适应社会的需要。随着现代工业化乃至信息化的不斷提高，社会对能熟练应用专业技能的人才需求比重不断增大。所以高校应该把培养应用型人才作为培养目标[1]，从而实现从学历教育到能力培养的战略转移，更加注重提高学生的学习能力、实践能力、和创新能力。

1 独立院校的特点

1.1 人才培养目标

人才培养目标可以简单地理解为要培养什么样的人。当今世界每一个国家的高等学校类型结构都是金字塔型，社会劳动分工要求各种层次、类型的学校合理分布，功能互补，相辅相成。不同层次、不同类型的学校同等重要。

重点综合院校是培养精英研究型人才；专科高职学校是培养专门工作领域中有较强操作能力的技能型人才；随着我国现代化的逐步实现，经济结构的战略性调整，专科层次的人才难以完全满足时代发展和进步的需要，独立本科院校正是培养在本科层次上高级的生产、服务和管理的各类应用型人才。……