“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功!”是的,高考对每个高三学子而言,都是一场即将来临的暴风雨,但是只要坚定自己的理想,勇敢地坚持下去,你就一定会看到胜利的彩虹——那道人间最绚烂的风景。中国科学院心理研究室近年来对各省级高考状元进行了一次调查,从调查结果看,影响高考成绩的主要因素有以下几种:会调解心态、分析能力、冷静沉着、充分发挥、考试态度、认真细致、考试进入状态、充满信心、意志坚强、考试策略和技巧、记忆力、创新能力、想象力和动手能力等。其中,状元们心中公认的最重要的影响因素是“会调解心态”,由此可见,好的心态可以成为高考决胜的法宝。下面是我在教育教学中的几点实际做法,希望能借此引起广大教师和学生的注意。
一、培养学生的自信,增加其应对能力
培养学生的自信我认为主要包括两个方面:一方面是要培养学生对自己的信心;另一方面是培养他们对班主任、对教师、对班集体的信心。在实际教学中,我从以下几个方面尝试培养学生的自信:
1.在课堂教学中培养学生的自信
学生的知识和经验积累主要来源于课堂,所以课堂教学是培养学生自信的主阵地。我的具体做法是:上课时从不要求学生正襟危坐,而是刻意营造“混乱”的课堂秩序,这样学生的思想比较放松,然后在我提出问题后由学生共同争论,每个人都可以将自己的想法尽情地表达出来,对于性格内向……