做有思想的教育者

吕西莲

【摘      要】  新时代教育者要成长为名师就应首先做一个有思想的教育者——做研究学生的思想者;做超越自我的思想者，多读书，提高自己的理论水平和专业修养，与时俱进，优化知识结构，创造自己的教育风格，实现自我超越;做勇于创造的思想者，大胆创新实践的过程中，要勤于反思，并总结成教育论文，做创新型名师。

温家宝总理在2009年9月4日发表讲话《教育大计 教师为本》指出：“我们在过去相当长的一段时间里比较重视认知教育和应试的教学方法，而相对忽视对学生独立思考和创造能力的培养。”[1]这段话指出我们目前教育存在的根本问题。经济的飞速发展，社会文化的多元化、信息化，越来越需要创新型、实用型、复合型人才。我们再“从‘十年树木，百年树人的眼光看，教育影响政治，只有教育才能使思想变化，主持教育的人，自己若不先思想变化，只是敷衍守成，盘踞下去，摆不出新气象，国家如何能有希望？”（李敖）[2]为了中国未来的发展，更需要我们教育者应提高自身素养，做一个有思想的教育者。

因此，社会呼唤出现更多的思想睿智、勇于创造、精益求精的教育名师。关于何为名师？有的学者认为，名师应该具备以下几个方面素质：“1. 热爱教育事业，投身进步的教育事业。2. 艰苦奋斗，创造丰硕的教育成果。3. 生前身后形成广泛的教育影响。”[3]也有的学者提出“名师应该有以下5种素质：1. 真诚无私的教育爱。2. 创造性的教育工作及其显著的工作实绩。3. 独特的教育经验和思想。……