浅谈高中体育课中的讲解教学

徐成俭

【摘 要】体育课教学中的讲解是体育教师传授基本知识、技术、技能最重要的、也是最基本的教学手段，同时也是使学生建立正确技术概念的基本途径。所以，教师讲解示范的水平与能力如何，直接影响体育教学的效果。教师在讲解时语言要准确精炼、生动形象；要突出教材重难点，抓住动作要领；教师讲解形式要多样化。

【关键词】讲解；生动形象；动作要领；多样化

体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径，也是当前实施向素质教育转轨的重要方面。教师如何教，学生就如何学，而讲解又是体育教师传授基本知识、技术、技能最重要的、也是最基本的教学手段，同时也是使学生建立正确技术概念的基本途径。所以，教师讲解的水平与能力如何，直接影响体育教学的效果。本人在多年的教学实践中，体会到同样的教材，采用不同的教学方法，收到的效果是绝对不同的。

一、讲解语言要准确精炼、生动形象

体育教学是一门科学，体育课的教学语言是一种艺术，我们要上好体育课，除要把握好学生的思想脉膊及熟悉教材外，还必须掌握好语言这门艺术。美国心理学家赛门期说“在教师的许多特性中，声调占着一个重要的地位。”因为教师声调的抑、扬、顿、挫能给学生一个良好的音与声的美感，讲解的美感，实质上就是语言艺术的美感作用。讲课时由于教师的话音标准，口齿清楚，可以使学生的注意力高要中，而教师的语言准确、精炼……