新课改下的语文课堂

广西来宾市第一中学 韦玉环

广西高中新课程改革正如火如荼地进行着。战斗在课改前线的我，感觉到前所未有的压力与挑战。新《语文课程标准》提出：“努力建设开放而有活力的语文课程”的改革策略。这一改革策略给我们高中语文教师带来了发挥自己主观能动性和展示自己才华的机遇。在这机遇与挑战并存的新课程改革背景之下的高中语文教学尝试中，如何解除困惑，走出迷茫？如何把握机遇，迎接挑战？我想，我们教师要解放思想、更新观念、开拓创新，走出一条适应时代科技教育的发展之路。

一、新课改，最主要的是改变教学理念

高中新课程改革是为了适应社会发展和教育自身发展需求而推行的，也是推进素质教育的要求，因此，我们高中语文教师要在思想上提高认识，更新观念，打破传统的教学模式，提倡用先进的、有效的教学方法来实施教育教学，使课堂开放、充满活力，让学生在交流与互动中焕发活力，碰撞出思维的火花，从而有效地激发学生的创造性思维，促进学生创新思维的发展和实践能力的提升。

新课程理念下的课堂教学具有开放性、创造性、不确定性的特点。这一特点要求我们教师在实施过程中，创造性地开发教学资源，大胆地改变现有的教学模式，多给学生自我展示的机会。一切为了学生，为学生的终身发展负责。新课程理念还给师生关系赋予了新的内容：教学过程是师生积极交往互动、一同成长的过程。……