高校信息检索课应用性教学实践研究——以安徽大学信息检索课教学为例

高校信息检索课应用性教学实践研究——以安徽大学信息检索课教学为例

陆和建，姜丰伟

(安徽大学管理学院，合肥230601)

摘要：高校信息检索课与学生信息利用能力的培养息息相关。信息检索课应用性教学以培养信息检索应用型创新人才为目的，注重理论与实践相结合，注重学生的自主发展。文章对安徽大学信息检索课应用性教学实践活动进行研究，分析应用性教学在提升学生信息利用能力方面的作用，认为应用性教学是今后信息检索课程教学改革的趋向。

关键词：信息检索课；应用性教学；信息检索；高校图书馆

中图分类号：G252.7 文献标识码：A

基金项目：安徽大学2013年应用性教学示范课程建设项目(XJYYXKC49)；安徽大学2014年“百门精品实践课程”建设项目(SJKC2014012)。

作者简介：陆和建，男，教授。

收稿日期：2014-11-12

Research on the application-oriented teaching

practice of information retrieval course in universities

—Taking the teaching practice of information retrieval course in Anhui University as an example

LU He-jian, JIANG Feng-wei

(Anhui University, Hefei230601)

Abstract：Information retrieval course is closely related to the information utiliztion ability of the students. By taking the cultivation of the innovative students as the aim, information retrieval course should lay emphasis on the independent development of the students, and encourage them to link theory with practice. This paper makes a study of the application-oriented teaching approach in the information retrieval course of Anhui University, analyzes the effects on the promotion of the information utilization ability of the students and points out that the application-oriented teaching approach indicates the developing trend of the information retrieval course.

Key words：information retrieval course; application-oriented teaching approach; information retrieval; university library

1引言

信息检索课程是一门注重理论与实践相结合、技能性很强的课程，在提高学生信息检索能力、提升学生信息素养水平方面具有举足轻重的作用。信息检索课程教学的衍变与信息承载主体的发展息息相关。时至今日，互联网已成为当今社会的一大信息承载主体，数字图书馆、在线教学平台和QQ、飞信、Blog、微博平台等web2.0环境下一系列互联网技术的应用程度不断加深，给高校学生带来了巨大的影响。在此环境下，信息检索课程教学应做出适当的革新，确保高校学生能够及时掌握高质量的信息，并将其迅速应用到实践中，增强自身的社会竞争力。

2应用性教学的内涵