小学语文教学中如何提高学生的学习兴趣

2015-04-30 03:04:02刘晓曼
关键词:教学水平教学情境兴趣

刘晓曼

摘 要:“兴趣是最好的老师”。兴趣是人们对事物认识和关心的某种心理活动,它能够促进事情的迅速发展,它能够使人们的心理处于高度积极的兴奋状态。本文结合自己的教学实际,对如何提高小学生语文学习的兴趣提出了自己的看法。

关键词:教学水平;教学情境;兴趣

中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2015)06-077-1

任何人必须对所做的事物感兴趣,才能够做得好,取得成功。在学习生活中,更是需要学习兴趣意识,所以,作为小学语文教师,在教学中要充分地调动学生学习的积极性,营造良好的学习氛围,激发他们的学习兴趣,让学生喜欢语文的学习,进而提高语文教学水平,提高课堂教学效率,培养学生的思维能力,开发他们的智力。下面笔者就结合自己多年的小学语文教学实践,谈谈如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣,以供大家参考。

一、强化和完善教师自身教学水平

想让学生的学习有兴趣,那么作为教师自己首先要有活力和对事物感兴趣的心态,所以,教师要强化自身和完善自己的阳光心理,这样才能谈得上对学生的学习兴趣的激发。想做到这些,就要从自身的素质提高上来进行,作为语文老师,要丰富自己的人文性和社会性涵养,一定要注意自己的性格内向和抑郁心理,更要注意以感情用事的急躁情绪,要克服不良心理对本学科教学的影响表现,要把自己的性格锻炼成开朗、直爽、温和、外向等的性格。……

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