浅谈初中政治高效课堂的构建

石胜学

【摘 要】新课程标准提出了“以学生发展为本”的核心理念。在这种理念下，教学要以学生的进步和发展为宗旨，教师要运用有效的教学策略，使学生乐学、学会、会学，促进其全面发展、主动发展和个性发展。本文探讨了在初中思想品德课堂教学中，如何打造初中思想品德课教学的高效课堂，怎样在短短40分钟内，在注重培养学生的能力和价值观的基础上，让学生更好地完成学习任务，提高学习成绩。

【关键词】初中政治；高效课堂；教学

初中思想政治作为一门非常重要的教学科目，是对学生的思想道德素质与价值观的塑造，也是对学生的思想觉悟的提高。在初中思想品德课堂教学中，如何打造初中思想品德课教学的高效课堂，怎样在短短40分钟内，在注重培养学生的能力和价值观的基础上，让学生更好地完成学习任务，提高学习成绩呢？笔者做了以下探索。

一、创设情景，构建高效课堂

情境教学是实现高效课堂教学的有效途径之一。对于抽象而深奥在政治理论知识，创设教学情境，使理论知识形象生动化，是非常必要的。首先，创设生活化的学习情境。生活化的教学情境，符合学生的心理发展规律以及生活经验，是政治教学重要的资源。其次，结合相关的社会现象，创设适当的问题情境。除了生活化的教学情境，问题情境也是重要的环节。问题是学生思考的动力，在政治教学中，问题情境的创设有助于调动学生的积极性，引导学生进行思考，从而发现问题、解决问题。……