跑题的问题

刘拙同学问：

我写作文的时候总是中心不明确，写着写着就跑题了，或者根本不知道自己在写什么。虽然有时想用语言再把主题找回来，但太过牵强。比如有一次作文要求是以“窗口”为话题，结果我写了窗外一对父女由吵架到和好的过程。到后来我发现跑题，结果在末尾补上一句——“窗户啊窗户，你真是人生感情的见证。”搞得自己都莫名其妙。

史金霞答：（全国知名语文教师教育专家，著有《不拘一格教语文》《重建师生关系》）

刘拙同学，别看你审题审不清，审视自己倒是很清楚呢。从你举的这个例子来看，你确实是在写文章的时候，“根本不知道自己在写什么”。你为什么不知道自己在写什么呢？因为你就没搞清楚人家作文题目要求你写什么呀！所以，你再“想用语言把主题找回来”，也就根本不可能了——你压根就不知道主题在哪里，怎么回来呢？

你可能有点委屈：“不是吧，老师，我怎么不知道主题在哪里啦？您看，我不是在那篇作文的结尾，点题了吗？”

对，我就是从你举的这个例子看出来，你审题不清、不知道主题的。你看，作文题是以“窗口”为话题，你写了窗外的一对父女，你意识到自己跑题了，以“窗户啊窗户，你真是人生感情的见证”来点题。现在，重温这个过程，你可能还是会觉得“莫名其妙”。你的莫名其妙，其实就是一种别扭，但是你说不清楚这别扭的原因是什么。

你这次跑题，真的是从头至尾都跑了，是的，你的结尾根本就没把主题找回来。

来思考一下：“窗口”是什么意思？“窗外”是什么意思？“窗户”又是什么意思？没错，这三个词，都有一个“窗”字，但是，当“窗”分别遇上了“口”“外”“户”后，“窗”的含义就个个不同了。

如果它们三个词语，分别作为作文的话题，那么一一“窗口”，应该是指它的比喻义，比喻途径、渠道；反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的地方，比如心灵的窗口、文明的窗口等；而“窗外”，则对应着“窗内”，由内观外，由此及彼，由我及人，他人的世界，另一种生活，别样的风景，都可以成为“窗外”；若是“窗户”做题目，大概就该要求写说明文，来讲讲建筑学上的各种窗户了吧！

呵呵，这么一分析，你明白为什么说你跑题了吧？

你现在一定特别想知道，怎么才能把跑了的题给找回来。可是，这不是你现在需要解决的问题。你现在需要解决的问题是，如何抓住主题。因为，你能够抓住主题了，一般而言，就不会跑题了，即便万一“写着写着就跑题了”，只要你知道主题是什么，你还是可以再成功地回归主题的。就好比，只要你记得自己家的地址，哪怕你走出千里万里之遥，你还是可以想方设法回家的。

你要想解决抓不住主题这个问题，得先弄清楚你为什么会跑题。

许多人会认为这个是一个技术问题，说不定就有老师或者同学曾经给你面授机宜，教你如何开头点题，如何在每个段落的起始呼应题目，如何在文末扣紧题旨。更有甚者，去钻研优秀中学生作文选或者历年中考满分作文，学习人家怎么把考场作文写漂亮，怎么起承转合不离题。

这都是出于投机取巧的心理，训练舍本逐末的末技。哪怕你学过一百种点题的方法，背诵了上千篇满分作文，你恐怕仍然不能获得让自己审清题意、抓住主题的能力。

为什么？

因为你跑题的根源在于思维能力的欠缺，而不是写作技巧问题。

并不是写作技巧不重要，是你现在的情况，大谈技巧还为时尚早，只谈技巧则是缘木求鱼。鱼儿在水里游，你却攀爬到树上去捉鱼，怎么可能捉得到呢？

可是，怎么提升思维能力呢？

一提到思维能力的提升，想必很多人都会摇头叹息，觉得思维这玩意儿实在是玄虚，看不见摸不着，即便想去提升，都找不到门径。

什么是思维？百度百科上是这样描述的：

“思维最初是人脑借助于语言对客观事物的概括和间接的反应过程。思维以感知为基础又超越感知的界限。它探索与发现事物的内部本质联系和规律性，是认识过程的高级阶段。”

“思维对事物的间接反映，是指它通过其他媒介作用认识客观事物，及借助于已有的知识和经验，已知的条件推测未知的事物。”

“思维的概括性表现在它对一类事物非本质属性的摒弃和对其共同本质特征的反映。”

分析与综合，是最基本的思维活动；比较是在头脑中确定对象之间差异点和共同点的思维过程，比较是分类的基础，只有通过比较才能确认事物的主要和次要特征，共同点和不同点，进而把事物分门别类，揭示出事物之间的从属关系使知识系统化；而分类，则是根据对象的共同点和差异点，把它们区分为不同类别的思维方式。抽象是在分析、综合、比较的基础上，抽取同类事物共同的、本质的特征而舍弃非本质特征的思维过程。概括是把事物的共同点、本质特征综合起来的思维过程。

按照不同的分类方法，思维又可以分成很多类型，比如抽象逻辑思维、具体形象思维、直观行为思维；再现思维、创造思维；批判思维、求异思维、跳跃思维、辩证思维、对比思维、集中思维、演绎思维、归纳思维……

哈哈，小刘拙，你是不是已经头晕眼花了？如果你读以上阐述思维的这段文字，已经觉得很吃力了，那么恭喜你，你已经找到了提升自己思维能力的途径！

此路无捷径，必须要多读书，读好书。读那些会让你觉得吃力，感觉读一遍两遍都读不太懂的书，一边读一边做读书笔记，把你的思考、困惑、质疑、批评记录下来，然后，跟你的老师、同学或者爸爸妈妈交流，不解之处，探讨问询，疑惑之处，辩驳问难，在阅读中思考，在思考中成长。如是坚持几个月，你会爱上读书，如是坚持一年，你会爱上思考，如是坚持一生，你会成为一个睿智明理的博学者。

推荐书？哦，针对你现在的情况，先推荐一本通俗易懂有趣的逻辑入门读物吧，郑伟宏著，复旦大学出版社出版，《智者的思辨花园——逻辑辩谬与求真趣谈》。其他的书籍，字数有限，留待下次吧。