开着门，就不哭

李冬梅

昨天是小班新生入园的第一天，伴随着孩子们对爸妈深情的呼唤和无奈的哭闹，我发现了一个有趣的现象：几乎所有的班级都是关着门的，家长送孩子来的时候敲敲门，老师打开门急匆匆地从家长手里接过孩子之后就关上了门。随着大门被关上的一瞬间，孩子们似乎感觉到了什么，“哇”的一声大哭，就这样很无奈地开始了自己的幼儿园生活。我自己也是这么做的，因为总是担心孩子从教室跑出去，最害怕的是跑出去的时候老师没有看到，后果将不堪设想，所以总是喜欢把门关起来，这样自己会觉得安全些。

一阵哭闹之后，孩子们也渐渐地转移了注意力，从思念亲人的氛围中开始观察周围陌生的环境，不过最热闹的要数大门口，总有那么几个女孩子像守卫者一样，寸步不离地看着大门。我想与其让孩子辛苦地看门，还不如主动把门打开，看看她们究竟想干嘛？于是我和班上的两位老师商量后把门打开了。奇怪的是，事情并不如我们想象的那样，她们只是站在门口翘首以盼，小脚始终没有迈出大门。下午起床后大门一直开着，也没有孩子往外面跑，而且哭闹的孩子屈指可数，和上午的情境大不同。

蓦然，一颗悬着的心终于放下了！原来一切都只是老师的想象而已，孩子们也有自己的安全意识，在和老师相处的短短半天里面，我们已经建立了信任关系。

此后，孩子们每天入园的时候我们也是一直开着门。虽然也有孩子哭闹，但是看到家长远去的背影，孩子们也就不哭闹了，我在佩服孩子们有很强的适应能力的同时，也发现了和我们开门接孩子有很大的关系。据我观察，越是关门的班级，哭闹的孩子越是多。相反门开着后，老师经常带他们到外面开火车或者是玩滑滑梯，孩子们觉得出入班级比较自由，自然也就不哭闹了。

记得曾看过一篇文章说，一位学生去拜访老师，在老师家两个人交流得很愉快，气氛非常温馨。可是就在学生与老师告别，刚下楼梯时，身后就传来了“啪”一声重重的关门声，这个声音深深地刺在了学生的心里。他当时就对自己说，那是一阵大风把门吹得关起来的，并不是老师关的。多年之后这位学生也参加工作了，他回忆说当时和老师的谈话内容已经记不清了，但是那一声“啪”却影响了自己的一生，让他学会了为别人着想。从那以后无论是什么人从他家里走，他都不会立即关上门，每次都是等客人到了楼下才轻轻地把门关上。

一个大人对关门都如此敏感，何况是幼小的孩子呢？在关上门的瞬间，你是否想过孩子的绝望和无奈呢？那是关上了他与父母见面的门，令自己的世界被隔绝的门，他怎么能不伤心得哭泣，难过得挣扎呢？

亲爱的老师，明天请你也打开门吧！

编辑 吴忞忞