浅谈我国高校音乐通识教育

江婧

摘要：高校音乐通识教育的目标在引导大学生们拓展广阔的知识和视野，培养当代大学生的综合能力和全面发展性，及有效地发掘其终生学习的潜力，从而逐步建立其正确的价值观。而目前，在我国的高校音乐通识教育还存在着一些问题，这些问题的解决需要高校、教师、学生的共同努力。本文就以我国高校音乐通识教育为话题来进行浅谈，既有现状的分析，又给出了相应的建议。

关键词：高校 音乐通识 现状 建议 全面发展

近年来，在高校进行通识教育受到了越来越多的关注，而音乐通识教育可以大大提高大学生们的音乐鉴赏水平，从而培养和陶冶其审美情趣并提高其文化艺术修养水平。可以说，在大学中开展和进行音乐通识教育，不但可以使大学生们了解音乐文化、增加音乐兴趣、获得音乐基本知识，还可以发展他们的形象思维能力并让其在情感、思想、意识等方面都发生积极的变化。大学生音乐鉴赏能力的提高，必将会对其树立科学的审美观和全面提高其文化艺术修养和人文素质做出极大的贡献。本文就以我国高校音乐通识教育为话题来进行浅谈。

一、我国高校音乐通识教育现状

我国高校音乐通识教育现况可谓是不容乐观，目前还存在如下问题：

第一，音乐通识教育类课程设置存在着不合理性的问题。我国高校中明确规定每名学生都必须选修艺术类课程，然而，现实情况是艺术类课程开设的实在是太少了。……