素质教育下如何构建精彩的小学英语课堂

蔡伶俐

摘 要：随着素质教育思想的深入实施，精彩的小学英语课堂的构建不仅能够调动学生的学习积极性，使学生在和谐、轻松的环境中找到学习的动力，而且对英语学科魅力的展示以及价值的最大化实现也有着密切的联系。所以，教师要结合学生的学习特点组织多样化的教学活动，提高学生的英语素养，进而为学生的全面发展奠定坚实的基础。

关键词：小学英语；儿歌；卡片；情境；多媒体

“激发和培养学生学习英语的兴趣”是课改下小学英语课程的基本任务之一，也是确保课程目标最大化实现，促使学生获得全面发展的重要方面。所以，在素质教育下，我们要改变以往单一、枯燥的英语教学方式，要借助丰富多彩的英语课堂活动来构建精彩的小学英语课堂，以帮助学生形成终身学习的意识。因此，本文就从以下几个方面入手，对如何构建精彩的小学英语课堂进行论述，以期能够为学生终身学习和发展打下良好的基础。

一、借助儿歌导入英语新课

众所周知，音乐能舒缓人的紧张情绪，走进人的心灵，让课堂充满生机，陶冶学生的情操。而且，儿歌的引入不仅能够让学生在轻松的旋律中找到学习的兴趣，而且还能提高课堂导入工作的质量，进而使学生在轻松的课堂环境中能够积极地参与到课堂活动之中，同时，也为精彩英语课堂的实现做好保障工作。

例如：在教学“Our New Home”时，为了活跃课堂气氛，也为了提高课堂参与度，做好本节课的导入工作，在授课的时候，我向学生播放了儿歌In My Home：I take a bath in the bedroom；……