合作学习模式在初中政治教学中的应用

刘壮

摘 要：合作学习模式应用在初中政治课程中，可以为学生营造积极轻松的学习氛围，激发学生的学习兴趣，使学生的个性得到发挥。合作学习模式能够密切联系学生实际，改变当前初中政治学习枯燥乏味的状况，构建生动活泼、积极主动、学以致用的课堂教学新形式，使学生能力得到全面的发展。

关键词：合作学习；政治课教学；开展方式

在科教兴国的大环境中面对全世界范围内对知识和教育重视，我国颁布并实施了新一次的教育改革，在改革的程度和规模上都大大超越以往。“合作学习”这种新的学习模式也在此时被提出。合作学习将教学相长更好地发挥在课堂上，学生体会到的不再是一味地听老师讲，而是进行更多的师生互动。通过合作学习模式的应用，提高了学生的学习兴趣，同时使学习能力得到锻炼，使学生的综合素质得到提升。

一、合作学习在初中政治学习中的重要性

（一）合作学习可以提高学生学习的积极性

政治学习在一部分学生心目中是比较枯燥的，但基于我国的国情，政治学习是非常重要的。初中的政治学习不仅培养学生的道德等能力，同时还是学校进行思想教育的重要组成部分。合作学习是把学生分成小组，通过自主学习的方式使学生独立掌握相关知识，并在小组中进行交流分享，脱离以往的老师灌输式学习，可以大大提高学生自主学习的积极性，使学生愿意主动地学习政治知识，并养成积极思考和同学之间互帮互学的好习惯，也能为为以后的学习打下基础。……