基于新课程标准下的中学化学实验室建设与管理探讨

闻 芳

（宁夏石嘴山市光明中学）

化学是一门以实验为基础的科学。从现有的实验设施来看，一般学校都存在着实验室配备数量不足；实验教师人员少、工作量大；仪器缺乏补充维护；药品有浪费等问题，这些问题抑制了新课程实施的进程。因此，做好中学化学实验室建设与管理势在必行。

一、做好实验室的硬件、软件建设

1.加强实验室硬件配置

在新课程标准之下，对于化学教学过程中的化学实验提高了要求，如对实验药品和实验设备的要求较高，同时也增多了学生的课外探究性实验。在传统的化学实验教学中，各种实验设备相对落后，化学药品种类不多，不能满足新课程标准下的实验需求。因此，在新形势下，各学校加大投入，着力建设好化学实验室，在硬件方面，不仅要满足基本的要求，如供电到室、供水到桌以及完善的排气设备等要一应俱全，还要对新课程保准下所要使用到的各种各样的化学药品以及实验仪器等设备进行配足配全，最大限度地确保学生能够按照新课标的标准做好化学实验的要求。

2.加强实验室的管理

在化学实验室中，各种各样的化学药品和实验器材较多，且在进行化学实验过程中也会产生异性的损耗。因此，建立健全化学试验室各项化学药品和化学设备规章制度尤为重要。只要这样对化学实验教学管理工作进行加强，才能够使化学实验教学和管理更加科学和规范。中学化学实验室必须制订科学严谨的实验程序才能够保证各项化学实验顺利有序的进行。……