高等院校体育教育训练学专业课程设置现状及对策研究

文/刘和军

摘　要：体育教育训练学专业是高等院校教育教学工作当中重要的一部分。随着新课程改革的深入进行，高等院校体育训练学教学模式有了很大的转变，新的教学理念逐渐融入到体育教学当中，形成具有高校自身特色的体育教学模式。本文围绕高等院校训练学教学，对当前的专业课程设置进行分析，提出相应的对策，以实现高等院校现代体育教学模式的构建。

关键词：高等院校；体育教学；课程设置

高等院校体育教育训练学专业课程设置现状及对策研究

文/刘和军

摘要：体育教育训练学专业是高等院校教育教学工作当中重要的一部分。随着新课程改革的深入进行，高等院校体育训练学教学模式有了很大的转变，新的教学理念逐渐融入到体育教学当中，形成具有高校自身特色的体育教学模式。本文围绕高等院校训练学教学，对当前的专业课程设置进行分析，提出相应的对策，以实现高等院校现代体育教学模式的构建。

关键词：高等院校；体育教学；课程设置

作者简介：刘和军(1975—)，男，宁夏中宁人，学士，讲师，咸阳师范学院体育学院，研究方向：体育教育训练学。

中图分类号:G807

文献标志码：码：A

文章编号：号：2095-9214(2015)10-0088-01

前言

体育教育训练学专业的主要研究方向是体育运动训练的理论和方法，是高校体育教学的重要内容。与体育院校相比，一般综合性高等院校的体育训练学教学更加倾向于学术方面，教学效果不明显。在专业课程设置方面，高校体育训练学教学存在一定的不足。……