[摘要]本文以新疆地区高校英语教师为主要研究对象,探讨产生职业倦怠的原因,并结合大量文献研究经验,提出有效解决英语教师职业倦怠的方法与途径。
[关键词]高等院校;英语教师;职业倦怠
1、新疆地区对英语教学质量的需求
英语教育在世界化贸易急速发展的今天,能够极大提升一个人的素质和水平,并且给予了大学生进入社会之后更多的机会。为此,近年来在大学教育逐渐普及的环境下,英语教育成为了大学教育的重要组成部分。英语课程教育除了能够帮助大学生获得更多就业机会、拥有更加综合的素质与能力之外,还成为一个大学生继续深造和出国移民的重要基础。对于我国新疆地区而言,其更是如此。新疆地区社会经济发展对提升新疆地区英语教学质量提出更高要求。
2、英语教师职业倦怠现象研究
职业倦怠通常是指一个人在重复化工作、规律化生活的经历中,逐渐丧失了对工作的兴趣,他们逐渐变得缺乏热情、缺乏激情,有些还会产生对工作产生厌烦、与人相处中经常出现摩擦等一系列的问题。职业倦怠对于职业工作者自身而言十分不利,其所在部门、公司和学校由此产生较大的损失。特别是对于我国大学校园的英语教师而言,其在教与学环节当中处于主导地位,其是否对工作拥有热情,将直接决定了课堂授课环节的质量、课下备课的充分程度、课堂气氛的调动程度、学生学习知识的热情等诸多方面。……